谢谢你陪伴我的句子。
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如果人生是一场寻宝之旅，我会拉着你到上帝面前，说：“我找到了这个。”——题记
还记得我们是怎么认识的吗?那一天，雨丝在空中飞舞，我的心情也正如这雨丝一般跌入了深谷。可能，命运注定我要与你相遇。我拍了一下你的头，你却微笑着点点头，我笑了，心头上的乌云也飘远了。我把你带来了家，放在我怎样都能看到你的位置我想看见你的笑，看见你的对我笑。
有一天，我被老师批评了，我回到家，没有跟父母说一句话，因为我知道，他们理解不了我。我匆匆跑上楼，将门重重地关上。我回头的某一瞬，望见你那灿烂的笑，那给我安慰的笑。我哭了，我望着你的脸，哭了。我摸着你的头，恍惚中觉得你能读懂我的忧，猜透我的愁。我松了手，你的头在不住的点着，对着我。
那一刻，我的信心猛然增强，脑中你的笑不断出现，给了我前行的力量与勇气。我知道我不能辜负你对我的肯定。我胡乱地抹掉脸上的眼珠。就这样，我开始奋斗，开始为你而奋斗。
后来，我无论什么事都告诉你，我受了委屈出向你倾诉。渐渐地，我开始依赖你，你成了我向前冲的动力，成了我的挚友，成了我生命中的一部分。
我也渐渐变得坚强，我开始不会去过多的烦你，因为我想让你能生活的快乐，无忧无虑，我不想让你为我担心。
某一夜晚，我的梦中出现了你，还有我，我梦见，我在慢慢地向后退，离你越来越远，而你却还在那傻傻地站着，对着我的背影微笑。我惊醒了。我反复琢磨其中的含义，那是你的想法吗?你是想告诉我，我想离开你吗?
我连忙跑到桌前，对着你说：“我不是要疏远你，我只是怕你担心。其实，我还把你当做我的朋友的”你什么也不说，只是对着我笑，对着我点头
哦，我的娃娃，我的点头娃娃，有你陪伴的日子，我不再孤单!
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我们要感谢对手，给了我奋发向上的力量；我们要感谢爱，让我们的心灵充满阳光；我们要感谢朋友，伴着我快乐成长……在这里，我要感谢挫折，让我学会坚强，一步步迈向成功的殿堂。
记得有一次，国画老师教我们画牵牛花。他教了好几遍，然后就让同学们练习。“这太简单了！”同桌挥笔就画，不一会就画出了一个，真是栩栩如生！连老师都在一旁夸赞他。接着，许多同学都画了出来，老师一个个地看，微笑着指导他们。
“好像很简单耶！”我慢腾腾的画着，下笔前还想好了大概的轮廓。“天哪！这是什么东西！”老师惊呼：一个歪歪扭扭、不像样的“牵牛花”与洁白的宣纸一点也不相称。老师教了我好几遍，可我就是学不会。“你怎么这么笨？这个很难吗？”老师生气地走了，同学们也在一旁嘲笑我，我听了，眼泪不争气的流了下来。
放学后，我垂头丧气的回到家，把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。“你难道不知道‘有志者，事竟成’这个道理吗？再说，别人又不是你的镜子，说你笨你就真的笨了吗？凡事总是由难而易，你不知道吗？”
“哦！”我恍然大悟，立刻铺好笔墨纸砚，认真练习起来。妈妈也拿着指导书，在一旁看着。一开始画的简直就是个“四不像”，但我没有气馁，而是更加勤奋的练习，画了一张又一张。“这个不错，就是谁再少点。”“颜色再深点就更好了。”……“这个很好！”妈妈指着第7张对我说。“你一点也不笨！只要多加练习，就能超越别人！”我又一次尝到了成功的滋味。
“纵有严寒，守住梦想得花，也会在冰天雪地里开放；纵有险关，守住梦想的江，也会浩浩荡荡地奔向远方。”我要感谢挫折，使我学会了坚强，知道了“有志者，事竟成”这个道理，使我一步步的走向成功的殿堂。谢谢你，挫折！
[写作参考]中学生描写春游文章）其二
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今天老师说要去春游，我们可兴奋了，所有我早早的起床、洗脸、刷牙。吃完早饭，我怀着激动的心情踏上了通往学校的路。
到了学校之后，我就在书桌上看书。过了一会儿，老师和同学们就陆陆续续的到校了。等同学们都到齐之后，老师就安排同学们坐校车去春游。
老师先让同学们按组别来站成五队，组长做排头。接着老师就从楼下把我们领到了操场，在那里等全校同学来齐后，我们就从六年级到三年级的顺序上了校车。校车一共有17辆，里面坐满了老师和同学，校车排着整洁的步队出发了，就像十七个巨人排着整洁的步队在公路上行走。
不一会儿，我们就来到了第一个景点——三里河公园。三里河公园位于胶州市政府前面。那里虽不如夏天时的锦绣，但也别有一番情趣。下车后，我们秩序井然的排成步队游览了三里河公园的各处景点。我们走在小路上，小路两旁开满了樱花，香气沁人肺腑，锦绣动人，轻风吹来，送来缕缕清香。湖水清澈见底，有划船的白叟小孩，在轻风吹动下，掀起层层涟漪，我真想去划船，来享受那湖里的美景。
游览了三里河公园后，我们又来到胶州市少海，那里的景色更加迷人，湖水碧波荡漾，空气清新，就像来到了浩瀚的大海。游览了一段时间后，我们在少海的一个亭子里休息，吃饭。
最宏伟壮观的一个景点当然是青岛的跨海大桥了。跨海大桥是海上很大很长的桥。瞧，那些密密麻麻的船只，在大海上漂浮着，特别壮观，我们游览完跨海大桥后，我们很兴奋的回到学校，这是多么有意义的一天啊。
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托尔斯泰曾说过：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。”古往今来，无数仁人志士因有理想而千古垂青：岳飞因有“精忠报国”的理想而奔赴沙场，为国尽忠；张居正因有“为民造福”的理想而实施改革，名垂千古；周总理因有“为中华之崛起而读书”的理想而勤奋学习，成为了人民的好公仆。是的，一个人拥有理想比拥有才能更重要。而如今的我们，是不是也应该树立一个远大的理想呢？
小时候，我的理想很是单纯，只是希望自己有数不尽的糖果和玩具。随着我步入中学，成为一名中学生的时候，我便问自己：我的理想是什么？是成为一名光荣的老师，还是救死扶伤的医生？我不停的思索着。直到那次博物馆一游后，我便坚定了我的理想。博物馆里，我看到了人类在远古时代的生活方式模拟图，不觉大吃一惊：几千年前的人们居然有着如此多姿多彩的生活！我被它深深地吸引了，我十分仔细地看着一旁的讲解牌。人类起源于哪里？汉字是谁的发明？中国的历史进程又是怎样的？从那以后，我便越来越喜爱历史，那灿烂的文化，复杂的历史进程都如同一块巨大的磁铁吸引着我，为了解答我心中那一个个疑问，我买来了许多历史书籍，如饥似渴地读了起来，像一块海绵吮吸着知识的甘霖。而我的理想也已不再像儿时那样幼稚，成为一名历史学家一成为我的目标，而我也会为了这个理想而奋斗，扬起风帆，驶向成功！
雏鹰的理想是在蓝天中展翅翱翔，所以它努力练习飞翔；种子的理想是结出果实，所以它用心培育；幼苗的理想是长成参天大树，所以它勇敢的面对风雨。
我们可以没有美丽，也可以没有财富，更可以没有才智，但我们不能没有理想和为理想奋斗的精神。拥有了理想，我们便拥有了动力；拥有了理想，我们便拥有了方向；拥有了理想，我们便拥有未来！
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有一个朋友就有天上一份快乐，就能难熬难过到友情味儿！那么友情意味着是什么？人在自己的成长道路中，都会遇到自己的朋友，不管是一面之交，仍是生死交情，或者忘年交，朋友是我们一生中不可避免的话题就像衣食住行。有句话说得好：“朋友多了路好走”，也不知道朋友的含义里面是不是包含了利用的关系，也不知道朋友的含义里面是不是包含了酒肉的关系，也不可否认朋友的含义里面是不是也包含了欺骗关系……
现在的社会，通常朋友与朋友之间的欺骗更显得收留易，朋友之间的欺骗更让人心寒，朋友与朋友之间的利用，就更显得频繁，谁能保证能不用得着朋友的帮助呢，谁又能保证身边的朋友是不是在某种意义上的欺骗自己。我想朋友的含义，是不是变了，是不是由于这个社会的因素，仍是有别的原因?仍是由于我们自身?不要歪曲了朋友的定义，朋友是专心来交流，朋友之间并不是交换的关系，我想真正的朋友是互相奉献。曾经多少话题谈论过男女又间到底有没有纯挚的情谊，只是你没有掌握一个度的问题，也曾经多少深挚的情谊，被那些流言碎语破坏，被一个曲解……
朋友之间需要宽收留，朋友之间需要关心，但不是为了回报的关心。我想朋友的利益在每个人心中都有一个定义。也许你的朋友不懂风雨，也许你的朋友不够幽，也许你的朋友不能用等价的心来和你交谈，每个人都有利弊人，人无完人，每个人身上总会有发光点，(是金子迟早发光)，别再诉苦，相识是缘！珍惜你身边的朋友，珍惜你的家入，珍惜你的爱人。由于这个世界真的需要爱！
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我是一个文静的学生。在多姿多彩的校园生活中，我得到了很多快乐，与朋友交往中，那种信任的笑容，让我难以忘记，我用一颗热诚的心对待身边的同学。因为我相信“一分耕耘一份收获”。
在学校里，我尊敬老师，团结同学，乐于助人，积极参加集体活动，爱护公物，能自觉遵守中学生守则，不迟到，不早退。我明确学习目的、端正学习态度。自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。初中三年是我不断进娶逐步完善、充实自己、开拓奋斗的三年。不管遇到什么困难，我都会勇敢面对，永不退缩。因此，我相信我的明天会更美好，让我能够寻找自己的价值。
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寒假，我回乡下奶奶家过春节。春节那天清晨，小表妹的几个同学来到奶奶家，个个花枝招展的，手里都拿着一枝腊梅花，她们聚在一起，欢声笑语，说是要去给老师拜年。
咦，怎么给老师拜年还要送花？我好奇地问。
几个小姑娘都笑了。表妹说：这是我们几
个商量好的。去年，学校里来了一位女老师，是城里来的，既年轻又漂亮，对我们可好了，我们都很喜欢她。可是，有个洋气的男人经常来找
她，那人每次来，都送给女老师一束鲜花，不久，老师就跟着他走了。我们后悔死了。山里不是也有花吗？我们为什么不给老师送呢？小表妹说完这番话，圆圆的脸蛋红扑扑的。
我盯住表妹问：你们去给哪位老师拜年？也是个女老师？也喜欢花？不，新来的是位男老师，他是师范院校毕业后自愿来我们山村小学的。其中一个忽闪着大眼睛的小姑娘接着说，说来也巧，寒假前经人介绍，老师认识了镇里的一位姑娘，人长得挺漂亮的，又是镇长的千金。这姑娘也喜欢上了我们老师，打算让她父亲把他调到镇政府工作。
可我们老师却说：我爱我的学生，我不能离开我的学生，离开他们我就没有发展前途了。这是我们在老师窗前听到的。几个小姑娘儿乎异口同声地说。
后来呢？我忍不住又问。
后来，那姑娘生气了，转身蹬蹬蹬叩响高跟鞋走了。老师追到门外，无可奈何地叹了口气。
这件事同学们都知道了，一个个感动得直掉眼泪。小姑娘们动情地说着。
这时，表妹拿来一个好看的花瓶，大家把一束鲜艳的腊梅花插进瓶里，花茎上系着一张纸条，上面写着：老师，我们都爱您！此时，我的眼角也湿润了，动情地说：我也爱上你们老师了，走，咱们一起去给老师拜年！清晨的阳光，和煦地照着我们的笑脸，暖融融的。
