给妈妈写一封信。

伴随着科技的发展，我们可能会按照个人习惯写一些文章，范文包含各种各样的文章，范文可以为我们提供各种参考，考虑到您的需要，小编特地编辑了“[写作]初二书信：给妈妈一封信”，但愿对您的学习工作带来帮助。

亲爱的妈妈：

您的身体还好吗?按时吃药了吗?

冬季来临，寒风飒骨，您添加了衣服吗?窗外，小雨淋淋漓漓。我站在窗前，望着对面马路昏暗的灯光下行人匆匆的身影，却唯独没有你。一行清泪莫名的流下，苦涩的，这才想起，你对我的爱有多无私。

我很抱歉上周对你大吼大叫，责怪你没有经过我的同意把书籍卖给了小商贩，你默默地坐在沙发上，一言不发，我则被愤怒蒙住了双眼，一个劲的抱怨，甚至把以前不愉快的事情拿来说事，你都没有反驳。最后彼此冷场了好一番，你才缓缓地起身，掸了掸身上的灰尘。

我去帮你要回来。

你离去的身影使我禁锢许久的眼泪在那一刻崩塌。

妈妈，让我轻轻的告诉你，我爱你。爱你，你是那位总会把最好吃的东西留下给我，爱你，你总是在爸爸训斥我的时候为我开脱罪名，爱你，你总是在我上学时不停的嘱咐我要路上小心。

妈妈，让我轻轻的告诉你，对不起。对不起，我会因为一些小事儿而和你闹的不开心，对不起，我会在你亲近我时推开你，对不起，你关照我生活上的一点一滴被我说成侵犯隐私权。可是你总是包容我，爱着我，保护我，即使我打碎你最爱的水晶酒杯，你也是第一时间冲到我面前询问我伤着没有。

妈妈，让我轻轻的告诉你，请原谅。原谅我曾经做出种种令你伤心的事情，原谅我曾经自私的触犯你的底线想引起你的注意，原谅我曾经的不懂事。

眼泪挽救不了一切，心却如刀割般。我真的好后悔，好后悔，你对我的爱，我竟然没有好好珍惜。记忆早已泛着点点苍黄，你笑面如花，站在门前，招手要我过来。如果时间能倒回，我想，我会好好爱你。

祝快乐永驻

女儿

相关推荐

[写作借鉴]初二书信文章：给远方朋友的一封信篇二

随着写作规范的不断完善，对于各类范文的需求不断增多，范文可以运用到不同的场合，你可能正在找一些相关内容的范文，小编为此仔细地整理了以下内容《[写作借鉴]初二书信文章：给远方朋友的一封信篇二》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

你好!

这次我很冒昧的给你写信，目的是我想和你交个朋友，我们学校在举行“手拉手”活动，让学生一对一的进行手拉手，希望我们能成为好朋友。

我先来自我介绍一下，我叫赵奕涵，是个男孩，我的身高不矮也不算太高，爱好有很多，我爱好音乐，爱好数学，更爱语文，我的语文成绩挺理想，数学也名列前茅，你呢?

介绍完我，就介绍一下我的小学吧，我的家乡在山东省滨州市博兴县，我的学校是博兴实验小学，我的学校虽然比小，但是人比较多，老师也比较多。我们学校的兴趣小组多种多样，几乎你只要喜欢什么兴趣，你就可以参加，我现在在奥数小组学习，你有没有爱好呢?

说完小学，就要说到我美丽的家乡了，我们这最美的地方就是春天的麻大湖和晚上的人民公园。麻大湖在春天的景色十分漂亮，令人陶醉，几只小鸟停在枝头欢快的跳着，唱着，还有一些叫不上名字来的鸟，也都站在树上吵吵闹闹。而晚上的人民公园更美了，到处是美丽的`花灯，人民公园成了灯的世界，红灯、黄灯，蓝灯、绿灯，就连小桥上也有灯，整个晚上，灯就是主角，还有美丽的喷泉相辉映，景色美的无法用言语形容，你的家乡有什么旅游圣地或者很美的地方呢?

我的家乡还有特别好吃的金丝鸭蛋，金丝鸭蛋是我们这的特产，好吃美味，吃上一口绝对还想吃第二口，你的家乡有什么好吃的土特产，赶紧介绍给我吧。

来自远方的朋友赵奕涵

20xx.3.3

[写作借鉴]初三书信：给孔子的一封信（二）.doc

随着互联网行业的发展，范文的用途越来越广，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，在哪里可以找到相关的范文呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[写作借鉴]初三书信：给孔子的一封信（二）.doc》，希望对您的工作和生活有所帮助。

尊敬的孔爷爷：

您好﹗

我是90后，现在已经是一名九年级的学生了。以前，我总觉得与您相隔着比银河还远的距离。经过初中三年的语文学习后，我感觉到了您就在我们身边。还记得，语文老师告诉我们，她20xx年曾经听过中国现代的“孔子”——魏书生老师在新疆库尔勒作的报告讲座，好极了。在我们的初中语文教材中说您是神圣的大教育家、大思想家、大文学家。我想，当代教育界给魏书生老师的最高赞誉就是对您最崇高的赞誉，是您伟大的精神永远留在了我们心中的最好证明。您的思想主张没有因为时间消逝而褪色，它在不断地启迪着我们，熏陶着我们……

读过《论语》的人都知道，“孝弟也者，其为仁之本与”，“孝”是《论语》思想的重要内容。记得我们老师让我们抄过这样一段话：子夏问孝，子曰：“色难，有事，弟子服其劳;有酒食，先生馔，曾以为孝乎。”是说，子夏问什么是孝，孔子说：孝之难就在于孝敬父母的时候的脸色一定要和颜悦色。有好的食物，要首先拿来孝敬父母。看完，我很汗颜。

母爱是无私的。曾经有过一个调查：如果地震了，你和你的孩子同时埋在废墟中，此时的条件只允许你和她其中的一个生存下来，你会怎么办?一位记者调查了一百名妇女，她们的回答几乎一样——“我必须让我的孩子活下来”。记得汶川地震时，一个母亲就让自己怀中的孩子靠吸食自己手指破咬破后的血活了下来。这是多么无私的母爱啊，她用自己的生命诠释了这种世界上最最宝贵的情感。

母亲是伟大的。她宁愿自己受苦也不愿子女皱眉，她宁愿自己忧愁也不愿子女落泪。母亲是月亮，默默地将柔和的光洒进子女阴郁的心房;母亲是泥土，用自己的营养使子女成长。如果我们是鱼儿，母亲便是水。她用宽大的心胸将我们包容，任凭我们在水中游戏打闹，水仍是温柔。水幸福地感受鱼的游动，鱼却意识不到水的关爱。直到鱼离开了水，他才能发现有水的日子是如此幸福美好。

我后悔，因为我记得，每当我心情不好，便总把火发在母亲身上;每当我与母亲争吵，我总以为是她的不对，我总觉得她不理解我，于是我的心在自己的封闭小屋中哭泣，却没有理会那时而响起的敲门声——也许那门外的人是如此焦急痛苦与伤心。我当时不懂得，子女的感受在母亲那儿总是加倍的，而我总自私地以为自己是世界上最痛苦最不幸的人。当我因作业多而烦躁向母亲发脾气时，却未想想她烦躁又能向谁发脾气?当我将母亲的关心视为烦人的唠叨，我不知母亲的心在滴血。我恨过她怨过她，却忘了那个雨中为我撑伞的人，那个雪中送我去看病的人。

对于父爱，他更多的是沉默不言，他总是用自己的行动向孩子证明自己的爱。没有人去用华丽的语言去形容父爱，因为这根本就不是可以让人听到、看到的爱。父爱，是需要你去感受的。

记得去年有一次放学时天突然刮起了沙尘暴，漫天黄沙，眼睛都睁不开。我把校服脱掉包在头上，艰难地在风中往前挪动着。因为我家住在实验林场五队，太远了。路上的人寥寥无几，我心里很害怕。正当我走到王实验林场拐弯的路口时，发现前面不远处突然蹦出一个黑影在闪动。妈妈常讲，有些坏人经常会在这个时候出现做坏事，我顿时吓得出了一身冷汗。“是婷婷吗?”那个黑影边朝我这边慢慢挪动边关心的问道。“爸爸!是爸爸!”他的声音已经陪伴我十五年，我是再熟悉不过的了。我顿时明白了那个黑影是什么，那不是幻影，那是父爱的实像呀!

我们现在都在渐渐长大，度过着我们美好的青春年华，而我们的父母呢?岁月在一点点的吞噬他们的年华，他们在一天天的变老，他们需要我们去照顾他们，孝敬他们。所以，我决定，从现在起，我要心疼世上那个最疼我的父母。

“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”我们不要等到想起去赡养自己的父母的时候，而父母这时已经等不及离我们而去了。从您的文章中我会了要孝敬父母，从小事做起，从点点滴滴做起，孔爷爷，谢谢您!

此致

敬礼

您的孙女：罗婷

20xx.04.25

【写作模板】给初二学生的一封信

在平时的学习生活中，范文的用途越来越广，范文可以运用到不同的场合，你也许正需要一些范文作为参考，急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“【写作模板】给初二学生的一封信”，仅供参考，希望能为您提供参考！

亲爱的初二同学们：

你们好！

初二没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，也没有初三面临毕业升学的紧张，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期！

初二是一个爬坡的时期，是一个分水岭。这个“分水岭”并不是仅仅体现在初二的期末考试中，最重要的它会更加清楚的体现在你的初三复习中，体现在最终的中考当中！

我已经初中毕业了，但是我很想跟初二的同学们分享一些话，希望对你们有所帮助。

一、不要等到初三再发现你与同学的差距，到时即使发现了也为时已晚。在关心自己的考试成绩的同时更要关心自己的学习状态。不懂就问，没跟上的马上跟同学讨论，千万不要想着等到初三去“查缺补漏”。

二、有个远大的目标，有个合适的计划——严格管理时间，科学安排时间。大部分初三学生的时间真的是挤出来的，幸运的是我们距离初三还有两个学期和两个假期的时间，把握住这段时间，我们的初三将会无比的轻松。

三、有意培养良好的学习习惯和做题习惯，这些习惯包括：

1、培养怎么处理审题与做题的联系。很多初三同学已知条件都读不全、读不懂，其实这是做题没有思路的主要原因，你仔细体会一下，越是综合的题目就越需要你从已知条件中去“挖”，去挖掘新的已知。所以这点就格外的重要，就需要我们在初二的学习之中努力克服对审题重视不够，匆匆一看急于下笔的不严谨的做法，要吃透题目的条件与要求，更要挖掘题目中的隐含条件。之后再去着手做题。

2、培养怎么处理“会做”与“得分”的关系。要将你的解题思路转化为得分点，主要体现在准确、完整的推理和精确、严密的计算，要克服卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况。而这些只有重视解题过程的严密推理和精确计算——也就是过程的书写，“会做”的题才能得分。这就需要我们在初二的学习中重视步骤的书写，特别是我们广大的可爱的男同学们，用心书写过程，改变自己的“重思路，轻步骤，不计算”的不良学习习惯。

3、培养如何高效的学习。习题整理，方法总结。做题好的学生有个非常相似的学习习惯：不仅都有个习题整理的本子，并且都视这个本子为宝。“题量诚可贵，整理效更高”——主动整理，经过反复体会的整理。

四、偏科！

偏科相当的可怕，有些初三同学几乎每个数学压轴题都能做出来，但是做完之后就在那“默写”某个课文。一问才知道，偏科，语文总在70边缘徘徊。

偏科的危害就不用我说了，可是同学们可能不知道，到初三再想补“瘸腿”是多么的难——原因很简单，每科都在复习！

中考表面上是初三的事，但从长远上来讲，初二的意义更为重大！所以，我希望你能早做准备，明年我等你的好消息。

初三的关键是中考。

初三既有新课的学习，又要进行系统的复习，学生经常抓不住重点、平均用力、手忙脚乱、效果欠佳。

初三最主要的任务就是中考，这学期又增加了化学学科，初中数学最难的知识点也在这个阶段，中考是综合能力的考察，有计划、有重点地进行突破，不放弃、不懈怠，才能在中考中取得优异成绩。

为了给中考复习留出更多的时间，有的学校老师会赶进度，课程讲得比较快，孩子们稍有懈怠就会比较吃力，很多学生会出现“旧账还没补上，又欠了新账”的情况，整体忙于应付，无法针对自己的弱项进行强化，到了下学期综合复习的时候，就会是一锅粥。

所以，一定要紧追不舍、及时复习，有问题及时解决。

XXX

20XX年XX月XX日

[优质写作]高三书信：给孔子的一封信其五

按照平时学习工作的要求，我们动不动就要写一些文章，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，有哪些范文值得参考呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[优质写作]高三书信：给孔子的一封信其五”，仅供参考，欢迎大家阅读。

尊敬的孔老爷爷：

您好！

我是一名热爱学习的小学生，和您相隔2500多年。通过学习《论语》，我知道了您是一位神圣的大教育家、大思想家、大文学家。从《论语》中我感受到了您是一位和蔼可亲、平易近人的爷爷。您虽然离我们很遥远，但您活到老、学到老，刻苦学习、勤于思考的精神和高尚品质、人格魅力却永远留在了我们的心中。您的思想观点没有因为时代的变迁而消失，您留下的为人处事的哲学思想，今天依然对我们的学习、生活，带来深刻的影响。《论语》这本书，尤如黑夜里的明灯，照亮了我们做人的路途。其中的每一句话读来都意味深长，尤如浓郁的香茶待人细细品味；如放飞的风筝，载着美好的未来，让我们扬帆起航。

孔爷爷，如今我们生活在一个激烈竟争、社会转型的时代。因此，只有向您那样虚心学习、认真思考，才能积极进取，才能为自己创造出光明的未来。但我读书却总是时紧时松，学习成绩自然也不太理想。看着身边那些爱书如命的同学，我就心怀惭愧。通过学习《论语》，知道了您精辟的伦理思想，书中深刻而富有哲理的思想为我开启了学习之门，“学而不思则罔，思而不学则殆”使我明白了读书的乐趣。“温故而知新，可以为师矣”教给了我学习知识的方法。“三人行，必有我师矣”使我明白了天外有天，能人背后有能人，虚心做人的道理……您的这些言行理论给我以深刻的启发，促使我做一个常反思、常思考，勤奋好学的少年。

有时课间休息，我喜欢和一些不讲文明、不爱学习的同学玩。老师多次提醒，我也不在乎只图玩得高兴，当读到您的“里仁为美，择不处仁，焉得知？”如一声闷雷惊醒了我，如果再这样下去，我也将成为一个没有思想，品德滑坡、不爱学习的学生，我要在这里说声：孔爷爷，谢谢您！虽然时隔几千年，是您给了我智慧的火花，我将终生受益！

孔爷爷，您留给我们宝贵的哲学思想真是太多，太多！对您的子孙后代将产生重大影响。对这个世界也将产生深远的影响，您的智慧将指引所有人乐观、积极、坚强地学习和生活。孔爷爷，说到这里，您一定很欣慰吧！

此致

敬礼

[推荐写作]学校给家长的一封信

伴随着社会的发展，我们会遇到许许多多的范文类型，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，范文可以为我们提供各种参考，请您阅读小编辑为您编辑整理的《[推荐写作]学校给家长的一封信》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

尊敬的家长朋友：

您好！在六一儿童节即将来临之际，为学生的成长提供体验与锻炼的平台，我校定于20xx年5月30日（周五）举行青岛福林小学庆六一“校园爱心交易大集”主题活动。学生到校时间为8:00，放学时间为12:00，下午不到校，请家长注意接送。因天气较为炎热，请家长提醒学生带太阳帽、水壶。

家长参与安排：

1.家长义工需带下面的《家长入校单》入校，入场时间为8:00。

2.本次义卖活动，交易商品主要为学生读过的图书，使用过的文具，儿时玩过的玩具，亲手制作的小手工作品。（物品保证八成新）

3.孩子参加交易活动，需要带一些零钱，请家长不要给孩子带大额钱币。

端午节放假安排：

按照上级教育机关安排，学校端午节放假时间为5月31日（周六）—6月2日（周一），6月3日（周二）按时到校上课。放假期间，家长做好学生监护，注意学生的活动安全和饮食卫生。

顺祝各位家长节日快乐，家庭幸福！

青岛xx小学

20xx-5-29

[推荐写作]初二书信：致语文老师的一封信最新模板

随着写作规范的不断完善，我们会看到各种各样的范文，范文可以运用到不同的场合，你是否在寻找一些可参考的范文呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[推荐写作]初二书信：致语文老师的一封信最新模板”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

可敬的陈老师：

您好！

说起寒假，让人最感兴趣的事莫过于春节了。春节主要有四种习俗，贴春联、吃团圆饭、贴福字、放烟花。

说起贴福字，倒有一个传说，以前姜太公有个老婆，天生是穷的命。姜太公的老婆走一家，败一家。别人都不敢见她，后来，姜太公封了神。她说：“凭什么你封了神，我却没封呢？”姜太公说：“你走一家，败一家封什么神。姜太公的老婆死缠烂打。姜太公想想说：“干脆封个穷神吧！”她说：“封了穷神叫我住哪儿？”姜太公说：“有福的地方不准去。”百姓听说后家家户户都要贴福字。贴福字象征：福临门、福登门等吉祥美好的寓意，有些人家将福倒贴，当然福到了或福已到等美好寄托。

春联绝大多数都是讲财源广进、吉祥如意、五福临门等成语围绕来写。上联三四声，下联一二声。或有结尾气息的单联来判断它是上联还是下联，当然我是读对联，觉得这个单联有很浓的结尾气息。比如，荣华富贵财源广，吉祥如意福临门。我个人觉的福临门的结尾气息很重，所以我就按这样读，我想是对的。当然说起春联就不得不说乾隆皇帝。在乾隆那几年中传说有这么一件事情乾隆皇帝，乾隆皇帝觉得春节一点气氛都没有，便书写了第一幅对联，但这第一幅对联的具体内容我也没记清，但觉得当时初读来文采飞扬，值得一读再比比我家购买的对联其文采便不值一提了

吃团圆饭，不管亲人在天涯海角，必千里迢迢赶来吃一顿团圆饭。是什么让海外的一个个亲人那么不顾一切地回一次家，只为了吃一顿饭么？“不对”团圆饭顾名思义：“团圆的饭”吸引他们的不是团圆饭，而是与家人团聚浓浓的爱。所以促使他们赶快回家。电视上有一条广告：“世界上有许多条路，而回家的路则是最温暖、漫长的。报纸上也有一些人，拖着大行李箱在上火车的几分钟小睡一会儿。或许梦到吃团圆饭或许还梦到未与家人团聚。这一切都是回家时一个个美丽的梦境。

放烟花做为春节的主角，应当做我文章的压轴戏了。每逢过年总有震耳欲聋的炮声，三十傍晚似打仗，一点不比二战差！关于放烟花也有个传说：中国古时侯有一种叫”年”的怪兽当”年”兽象往年一样准备闯进村肆虐的时候，突然传来白发老人然响的爆竹声，”年”兽混身颤栗，再也不敢向前凑了，原来”年”兽最怕红色，火光和炸响．这时大门大开，只见院内一位身披红袍的老人哈哈大笑，”年”兽大惊失色，仓惶而逃．再也不敢吃人了。

春节是我国的传统节日也是个家人团聚的日子

祝您

吉祥如意

唐鑫

[写作模板]给妈妈的一封信高三文章1000字其二

按照平时学习工作的要求，我们动不动就要写一些文章，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，有哪些范文值得参考呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[写作模板]给妈妈的一封信高三文章1000字其二”，仅供参考，欢迎大家阅读。

妈妈：

你送我到学校门口，我顺着人流走进考场，没有回望，我能够想象你眼神里复杂的情绪，我想我还是走得淡定一点吧。

可是眼前的漫画却让我思绪翻滚。

一个孩子第一次考试100分，脸上一个吻印，第二次考了98分，脸上一个掌痕；另一个孩子第一次考试55分，脸上一个掌痕，第二次考试61分，脸上一个吻印。

我想的是，第三次呢？第四次呢？只要分数有波动，孩子的待遇就有波动。按通常意义，第一个小孩是优生吧，第二个算是很普通的学生吧，可是全都生活在被分数控制的世界里，悲喜交替，无处可逃。

我有些不安，妈妈，那个对孩子又打又亲的人是谁呢？她可能是你吗？她正是你对吧？求学十二年，你没少亲我，也没少骂我，有时甚至“啪啪啪”！你引用我老师的话说我“要成为优质的做题机器”，可是我的老师总会接着说“更要成为优质的人”啊。

可是妈妈，你似乎简单了些，在陪伴我的路上，你的眼里似乎只有我的分数了，仿佛那就是我整个人的价值体现。是的我从小就会读书，就会考试，就是你昂首挺立笑傲江湖的“资本”；是的我知道好成绩的意义，它会让我更受宠爱和欣赏，它会让你更有成就和尊严，它会改写我们家的处境和命运，它会让我更便捷地获得人世间物质和精神的享受……诸如此类。可是长大后目睹你因此而生的悲喜，我常常觉得是那么遥远。你呢？你有没有发现我越来越长的睫毛下，有更多的委屈？有没有发现我越走越快的脚步里，有更多的趔趄？你可知道，我会夜半，无言独上西楼，看月色如钩？你可知道，我会断鸿声里，栏杆拍遍，叹“无人会，登临意”？有时候竟至怒发冲冠，仰天长啸？甚或“长太息兮以掩涕兮，哀民生之多艰”？

你一直告诉我你爱我如命，所以我听话，我听你的话，不问他事，不贪享乐，不玩手机，不打排球，不弹我好的吉他，不看我爱的武侠……我力求考得高一点再高一点，可是卷面有难有易，精神有奋有颓，也有失误比别人考得低的时候，还有命运捉弄人的时候。记得初二下学期期中考数学，120分我考了86分，回家后告诉你你脸色立变，不只是你，我爸他让我跪下思过，我不跪他一个巴掌甩过来，我一下趴到地上，那夜我跪了两个小时，可是第二天老师告诉你说少加了我30分，加上我还是全年级第一，回到家你一把搂过我亲了又亲，可是我的小小的心冰冰凉凉。妈妈，我无法承受，这是我生命中无法承受之重，你知道吗？

我曾试着与你们沟通可是无效，我羡慕我的同桌李某某，他成绩平平可是说起父母却眉飞色舞，我更羡慕那些书里知道的大师和他们的孩子。鲁迅让他的儿子周海婴“完全的解放”，“顺其自然，极力不多给他打击，甚或不拂逆他的喜爱”；梁启超对他的女儿说“未能立进大学有什么要紧”说“天下事尽自己力量去做便是天下第一等人物”；梁培宽追忆父亲梁漱溟时说父亲的教育是“信任且开放式的”，有一次他考了59分，他拿着补考通知书给父亲看，父亲只一眼就还给儿子，那意思是“自己的事情自己负责”……这些小孩受了信任与激励，后来都有了出息。妈妈，你可知道我羡慕他们？

三个月前，百日誓师之后，一天下午放学，学校广播里传来朴树的歌：“当你仍然还在幻想/你的明天，它会好吗？还是更烂/对我而言，是另一天/我曾经毁了我的一切，只想永远地离开/我曾经堕入无边黑暗，想挣扎无法自拔/我曾经像你像他像那野草野花/绝望着渴望着，也哭也笑也平凡着……”我越走越慢，走到校门口突然泪奔，那天我索性在湖边哭得昏天黑地像一个英雄，哭完我安静地回到教室晚自习。妈妈，这是你不知道的。

有人抨击当代中国教育，说是天才教育，而所谓天才教育结果多半不是把一个普通资质的人培养成了天才，而是把他扭曲成了高不成低不就的畸形儿。我自问我尚不是畸形儿，妈妈，我为此感到庆幸，可是令我不安的是，我一样被卷在了这样的教育里了，我不知道的是我的明天，它会好吗？我们的明天，它会好吗？

妈妈，我仍然愿意考一个高一点的分数，用它来回报你。不过，明天之后，不管我考了多少分，你和爸爸都能高高兴兴地庆祝我高中毕业了，好吗？

您永远的女儿

2016年6月7日于考场

【写作参考】初二书信：致老陈先生的一封信(篇三)

随着写作规范的不断完善，我们会遇到许许多多的范文类型，不同的文章可以用在不同的场合，在哪里可以找到相关的范文呢？下面的内容是小编为大家整理的【写作参考】初二书信：致老陈先生的一封信(篇三)，仅供您在工作和学习中参考。

陈先生：

您好!

女儿的举报电话，看似让父亲受了处罚，丢了面子，造成父女关系不和。实则不然，恰恰正是女儿的举报消除了安全隐患，让父亲可以安全出行。生活中，人们常常遭遇情感与理性、法制与道德的困惑。这是因为人们不理解情感的深意。细思一下，我们应明白理性亦是一种情，更是真正的爱!

法就是情，看似无情却有情。

美国国家动物园发布告示：让野生动物去野!不允许给野生动物喂食，违者将依法处置。这则告示看似严格无情，却恰恰是出于对野生动物的关怀。倘若游人一直喂食，野生动物与圈养的动物何异?正如交警处罚教育小陈父亲一样，罚款、教育仅为手段，为了父亲日后的安全才是目的。看到这个最终目的，就会深深地理解法中的深情。

感性如火，理性如冰，火虽热却会灼人，冰虽冷却使人镇定。

老陈啊，你养育了一个好女儿!你是否知道前几日发生的“东方之星”客轮沉没事故啊?船长雨夜航行，不料遭遇江上龙卷风，船翻人亡……一下子死了好几百人。假如也有人劝他一下，停航一夜的话，或许便无此悲剧了……再看那韩国，假如本国能制定严格的隔离制度，对病人严密控制，严加管理，又怎会有中东呼吸综合征患者人数不断扩大，甚至使病例传入中国?“东方之星”雨夜行船节省游客时间，却带来了死亡;韩国的“自我隔离”看似给了病人自由，却扩散了疾病……老陈，你说他们这算不算是爱?说是爱，咋落个这样的结果?在我看来，爱没有错，但爱需要理性，失去理性的不叫爱，是疯狂!

为爱插上理性翅膀，让爱绕过陷阱，沿着正确的方向飞翔。

老陈啊，你可要好好感谢你女儿啊!你是不知道每年有多少人因交通事故家破人亡!法律制度可能会让人觉得失去了一部分自由，但是它们维护了咱们的权利，保障了社会秩序啊!

老陈啊，你要明白理性也是爱啊，那依法办事的警察，那举报你的女儿，他们可是真正爱你的人哪!多感激他们吧!

此致敬礼

明华

20xx年6月7日

【写作模板】初三书信：写给偶像的一封信（二）之二

平时的生活中，我们动不动就要写一些文章，高质量的范文能得到更多人参考，值得参考的范文有哪些？考虑到您的需要，小编特地编辑了“【写作模板】初三书信：写给偶像的一封信（二）之二”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

亲爱的哈利·波特：

你好！

我是一个十二岁的中国少年。在我十岁的时候，就开始翻阅关于你的书籍。在第一册时，我为你的身世悲痛了整整一天：小时候遭遇到大魔王——伏地魔邪恶的袭击；被送到姨父、姨妈家后，被表哥达力同学欺负；到魔法学院后被魔药课老师欺负……

但是我也为你的勇气而自豪。在第一册中，你鼓起勇气向伏地魔说“不”；第二册，你面临日记中的里德尔和蛇怪毫无畏惧之色；第三册，你穿越时空拯救了鹰头马身有翼兽；在最后一册，你把伏地魔杀死了，又一次拯救了全世界。

我不仅觉得你勇气十足，还为你的仗义暗自叫好。

在你得知你的教父——小天狼星正在被伏地魔给控制时，你立即跑到事发现场，后来发现这只是一个骗局时，你怒气冲天，在邓布利多——魔法学院院长的帮助下，杀死了许多敌人，为教父报了仇。还有一次，你的队友被敌方打伤时，你不顾一切，直到把那个人打得鼻青脸肿才罢休。甚至不管被罚禁闭的惩罚。

是你教给了我做事勇敢执言仗义的道理，你是我精神的路标。

祝你

万事如意，用正能量影响更多的小学生！