爱国影片观后感(范例六篇)。
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爱国影片观后感【篇1】
《爱国影片》观后感
近年来，国内电影市场逐渐兴盛，各类影片层出不穷。而在这其中，一种特殊的电影题材引起了广泛的关注和讨论，那就是《爱国影片》。正如其名所示，《爱国影片》是以表现爱国情怀为主题的电影类型，通过讲述英雄事迹、弘扬家国情怀、强调民族团结等手法，唤起观众的爱国情感。最近，我有幸观看了一部《爱国影片》，深受触动。以下将从情节、表演、意义等方面展开详细的观后感。
首先是该片的情节。《爱国影片》以真实的历史故事为基础，通过主人公的经历展现了一段充满荣光和牺牲的爱国征程。故事中，看到了主人公为国家和民族奋斗的坚毅和勇敢。他们无私奉献，舍小家为大家，为了国家的繁荣富强，不惜付出一切，乃至生命的代价。这种情节设计过程中的紧凑、刺激和感人，使观众深深地被吸引，产生了强烈的共鸣和思考。
其次是影片的表演。《爱国影片》通常由一群优秀的演员来饰演主角，他们通过精湛的表演技艺，使观众更好地理解角色的内涵和情感。演员们能够将影片中的人物形象栩栩如生地展现出来，使观众仿佛亲身经历其中。他们用真实的眼神、自然的动作、恰到好处的表情，让人物在屏幕上活起来。这种真实感和情感的传递，使观众们在电影中跟随主角的脚步，一同感受到了爱国主题的激情与力量。
最重要的是，《爱国影片》带给观众的深远意义。在当今社会，国家的繁荣与人民的幸福息息相关。爱国是作为一个公民应尽的责任和义务，也是国家强盛的基石。通过观看《爱国影片》，不仅可以了解到国家的兴起与发展历程，还能够从历史的镜头中汲取力量和启示。影片中的主人公们勇往直前，无私无畏，让意识到在生活中应该具备的责任感和奉献精神。这种种深远的意义，使观看《爱国影片》的体验不仅仅是一次娱乐，更是一次思想上、情感上的洗礼。
《爱国影片》通过生动的情节、精彩的表演和深远的意义，深深地触动了观众的内心世界。它唤起了对国家和民族的热爱之情，强调了作为公民的责任和担当。通过这样的电影作品，可以更加全面地认识和了解爱国的含义，更好地理解和支持国家的发展和民族的复兴。
《爱国影片》不仅仅是一种电影题材，更是一种主旋律，一种社会责任的体现。通过观看这样的电影，能够增强自己的国家意识和民族自豪感，推动中华民族的伟大复兴。希望未来能够出现更多的《爱国影片》，让在欣赏电影的同时，更深刻地体验到国家的兴盛与辉煌。
爱国影片观后感【篇2】
集结号响了，它召唤着我们去奋斗、去坚持，这不是战争的召唤，但要铭记历史;这是前进的召唤，这是和平的召唤。你，听见了吗?下面是的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢
爱国主义影片观后感
当我看完《小兵张嘎》这部爱国主义电影时，我被主人公嘎了哥那热爱祖国、不屈不挠的精神所感动。
一提起小兵张嘎，想必大家都很熟悉吧!他不屈不挠的精神倍受人们敬仰。嘎子小时生活很苦，但是为了改变人们艰苦的生活，他少年时就参加了红军，他给红军战士带来了快乐。嘎子多次完成艰巨的任务，有一次，他屁股上中了敌人一枪，但他仍不顾伤痛毅然追击。他聪明的脑袋瓜用一只假枪就把敌人首领捉了回去，为红军立了大功。嘎子的爱国热情、幽默、滑稽、可爱、坚强不屈，不到达目的绝对不罢休的精神感动了我。
看完电影，我思绪万千和嘎子比较，我显得是那么渺小。嘎子为完成艰巨的任务而奋不顾身，即使失败也会坚持不懈地去完成而我失败就放下。记得那次学校开展一次“科技小发明”的活动，我当时就迫不及待地向老师报了名。正当我满怀信心地开始制作我自我设计的“动力小船”时，却发现了一个个让我绞尽脑汁也想不出来的问题。如接上电线了电池却不通电。等我解决了电池的问题后却发现螺旋桨转不了了，当我解决螺旋桨的问题却发现……这一个个问题把我搞得头晕眼花，头上金星乱飞，我一气之下把“动力小船”摔了个稀巴烂。结果认真制作，能持之以恒的同学获奖了。望着他们胜利的神情我后悔莫及。是啊，有句古话说得好“天下无难事，只要肯攀登。”为何说无难事呢?因为做了，“难”事则转为“易”事不做则反之。联系我们小学生必须要从一点一滴做起。我们只有踏踏实实地走下去，不懂的东西必须要挖根刨底地搞清楚，才能够为我国的将来出一份力量。
片中嘎子上县城找一位亲戚时，却发现那位亲戚帮鬼子拍照，脸气得由绿到红由红到紫。嘎子刚正不阿而我却因胆小冤枉他人。记得那是我上四年级时。我刚到家门口，却发现一个人在开我家的门锁。我仔细一看，原先他把我家的锁弄坏了，怎样也打不开了。他见我回来了，便立即恶狠狠地说：“你要敢把这件事说出去，我便揍死你!”我吓得连忙点点头。等我妈回来时却撒了谎说是楼上小妹妹弄的，为此我还经常为此事感到不安呢。
同学们，我们是二十一世纪的主人，未来的中国属于我们，我们要发奋学习，像嘎子哥一样毫无保留地把一切贡献给我们的祖国。
爱国主义影片观后感
自从看了电影《地道战》以后，我的情绪一向不能平静，因为英雄的形象总是浮此刻我的脑海里。
地道战发生在冀中平原上的故事，一次，日本鬼子要侵略冀中的人民，人民为了赶日本鬼子出中国，在每户人家里挖了一条通道，这做了陷井，经过了一场激烈的战争，冀中人民最后把日本鬼子赶出了中国，但是，高老忠为敲钟报警而献出了宝贵的生命。
我觉得冀中人民很聪明，会用各种手段去对付他们，让他们死无葬身之地，冀中人发会想到挖地道，家家户户连在一齐，逃得容易，打仗也容易。
那已成为历史，我们此刻很少存在战争，因为人们不想打仗，他们想有一个温馨的家，过着平平常常的日子，而我们小学生，就应努力学习，将来为国家做出贡献，所以全世界的人民要以史为鉴，珍爱和平。
《青春之歌》观后感
青春，是一朵娇艳的花，永不凋谢;青春，是炽热的骄阳，永挂天边;青春，是一首壮烈的赞歌，永远回旋于心房。《青春之歌》透过青年知识分子林道静的成长和进步来反映了一场历史大风暴，展现了从“九·一八”到“一二·九”这个历史时期，北京的一批大学生为了反对封建统治，抗击日本帝国主义的侵略，拯救危难中的祖国而进行顽强的不屈不挠的斗争，真实生动地揭示了青年一代知识分子走向革命的必由之路。我们作为热血青年，更加就应把握青春，学会成长。人，总是要一天天长大的，任何人都回避不了这个事实。但，并不是每个人都会成长起来的，它需要我们的勇气。此刻的青年学生，不少人害怕长大，不想长大。
只是一味地玩世不恭，遇到什么事情都找父母，求朋友，而自我就根本什么都不去想怕辛苦，怕麻烦，怕失败，怕承担，怕劳累，怕职责……他们习惯了让别人安排好一切，走被别人设计的人生，迷迷糊糊，并自以为顺理成章、盲目地一路走下去。林道静虽然有着悲惨的命运，但他却一向与命运作斗争，无论是多大的困难，都没有将林道静击倒。应对后母对她的刻薄;官僚特务一次次的苦苦相逼;余敬唐的欺诈;爱人余永泽的懦弱、自私、迂腐和专制，他并没有委曲求全，为保生命过安逸、舒适的生活。
我真的很佩服她的勇气，她的刚毅和那一颗勇于应对生活中不幸的心。成长，确实需要勇气，需要承担，这是人生中必不可少的经历之一，是不可逃避的，就让我们勇敢地�酒鹄窗桑∷淙辉诔沙さ墓讨心衙饣崦允В糟谴又谢岬玫浇萄怠�教育，林道静正是这样，一点一点成长起来的。所以，我们要在我们青春时期多努力学习科学文化知识，用知识武装头脑。增长知识的同时多累积生活阅历。学着去应对，学着在逆境中生存，学着在困境中磨练心志，逐渐成熟。幸福的生活得来不易。那是我们一代代的革命先烈用鲜血换取来的，他们用鲜血谱写新的历史，他们用鲜血浇灌大地，我们要向他们学习，学习他们在极其艰苦的环境下，依然勇于扛上历史的重任，把自我的生命与祖国母亲的关怀下茁壮地成长起来的精神。林道静那充满坎坷、充满荆棘的，但又丰富多彩的人生随着她一步步成长，一步步成熟，这也是党一步步走向成熟的写照。我们青年一代要勇于成长，善于成长，牢记革命精神!
《集结号》观后感
集结号响了，我却听不见……
——题记
战争，犹如一场死神的盛宴。一旦踏上战场，就等于随时准备献出宝贵的生命。战斗的号角早已吹响，在战场上拼搏、厮杀……周围的兄弟一个个倒下，集结号却还没有响起。
集结号响了吗?难道我听不见?
这是一群顽强的战士，不消灭最后一个敌人，他们绝不离开。47名战士，47个奋斗的生命，在那一声轰爆声中升华。
我的战友呢?战斗结束了吗?九连连长谷子地，他还活着，但被解放军当做敌军俘虏。他打听到自我原先的部队番号已经取消。怎样回去，回到自我的部队?
谷子地就是谷子地，就是有一股别人没有的冲劲儿。他设法加入了解放军炮兵部队，南征北伐，他只为给死去的战友找回应有的荣誉。
或许是天意，或许是努力。谷子地这么多年来的找寻最后当年负责吹响集结号的吹号手。当谷子地内疚地说，战斗那时，战友们都听到了集结号响，自我的耳朵被炮火震聋了，听不见，执意要战斗，结果牺牲了那么多战友……“集结号响了，我却听不见，听不见!”可吹号手却告诉他——集结号，没有响，真的，没有响!
每个故事都要有一个完美的收场。谷子地在煤矿下——当年血战的旧窑场找到了47位战友，建起了一座“九连纪念碑”。荣誉属于这些“抛头颅，洒热血”的勇士们。纵使时光飞逝事过境迁，或许历史会渐渐被人淡忘，以前的那份兄弟情义却丝毫不减，谷子地的脑海里时常浮起他的那些兄弟的影子：王金存，焦大鹏，姜茂才，吕宽沟……集结号，吹响了，这次真的响了。
看到最后，没有泪。心里只有一股无法平静的波澜：是为战争的残酷，是为谷子地的执着，还是为在硝烟年代战友情谊?
努力就会有结果。谷子地证明了这句话。在炮火中摸索前进，在硝烟中坚持战斗，因为——集结号还没有响，我们不能撤退，这是军令!他们坚持!谷子地坚持!这场仗没打完，他绝不放下;不找到自我的部队，不还战友一个荣誉，他绝不放下;不到最后，他绝不放下。他从未放下。从谷子地身上，我看到一种叫“坚持”的东西，一种叫“信念”支柱。
说到《集结号》，就不得不谈到战争。“战争”二字足以显示生命的脆弱，一场战役之后，残酷的战争让多少有故事的人和他们的故事一齐被历史掩埋，被人们遗忘。“白鸽飞舞的年代，你不会认识我，我的绿军装是最普通的颜色。假如一天风雨来，风雨中会显出我军人的本色。”如果没有战争，或许他们已经忙着耕种了;如果没有战争，或许他们还活得好好的;如果没战争，或许一切杯具都不会发生……
爱国主义影片观后感
当我看完《小兵张嘎》这部爱国主义电影时，我被主人公嘎了哥那热爱祖国、不屈不挠的精神所感动。
一提起小兵张嘎，想必大家都很熟悉吧!他不屈不挠的精神倍受人们敬仰。嘎子小时生活很苦，但是为了改变人们艰苦的生活，他少年时就参加了红军，他给红军战士带来了快乐。嘎子多次完成艰巨的任务，有一次，他屁股上中了敌人一枪，但他仍不顾伤痛毅然追击。他聪明的脑袋瓜用一只假枪就把敌人首领捉了回去，为红军立了大功。嘎子的爱国热情、幽默、滑稽、可爱、坚强不屈，不到达目的绝对不罢休的精神感动了我。
看完电影，我思绪万千和嘎子比较，我显得是那么渺小。嘎子为完成艰巨的任务而奋不顾身，即使失败也会坚持不懈地去完成而我失败就放下。记得那次学校开展一次“科技小发明”的活动，我当时就迫不及待地向老师报了名。正当我满怀信心地开始制作我自我设计的“动力小船”时，却发现了一个个让我绞尽脑汁也想不出来的问题。如接上电线了电池却不通电。等我解决了电池的问题后却发现螺旋桨转不了了，当我解决螺旋桨的问题却发现……这一个个问题把我搞得头晕眼花，头上金星乱飞，我一气之下把“动力小船”摔了个稀巴烂。结果认真制作，能持之以恒的同学获奖了。望着他们胜利的神情我后悔莫及。是啊，有句古话说得好“天下无难事，只要肯攀登。”为何说无难事呢?因为做了，“难”事则转为“易”事不做则反之。联系我们小学生必须要从一点一滴做起。我们只有踏踏实实地走下去，不懂的东西必须要挖根刨底地搞清楚，才能够为我国的将来出一份力量。
片中嘎子上县城找一位亲戚时，却发现那位亲戚帮鬼子拍照，脸气得由绿到红由红到紫。嘎子刚正不阿而我却因胆小冤枉他人。记得那是我上四年级时。我刚到家门口，却发现一个人在开我家的门锁。我仔细一看，原先他把我家的锁弄坏了，怎样也打不开了。他见我回来了，便立即恶狠狠地说：“你要敢把这件事说出去，我便揍死你!”我吓得连忙点点头。等我妈回来时却撒了谎说是楼上小妹妹弄的，为此我还经常为此事感到不安呢。
同学们，我们是二十一世纪的主人，未来的中国属于我们，我们要发奋学习，像嘎子哥一样毫无保留地把一切贡献给我们的祖国。
爱国影片观后感【篇3】
《小兵张嘎》称得上是红色电影的经典之作，影片的摄影技术也有独到的地方。张嘎子是最为人熟悉的银幕小英雄，在革命队伍中，他从一个倔强、淘气的嘎小子迅速成长为一个有勇有谋，又有较高觉悟的八路军战士。影片的是黑白的，对比彩色的电影当然有所不及，但是黑白的影片出奇的明快，在明快之中给人一种纯朴的感觉，带有刚健、坚实的气息。虽然它描述的是抗日战争时期的故事，距离现在的时代已经比较远了，但还是有许许多多的情节让我感动不已。
在鬼子的一次突然袭击中，张嘎的奶奶为掩护八路军战士被鬼子打死了，侦察连长钟亮叔也被鬼子抓走了。嘎子悲痛欲绝，他决心奶奶报仇，匆匆收拾行装，毅然出发去寻找打鬼子的游击队伍。天很高很高，只有淡淡的几朵白云浮着，绵延不绝的千里长堤上一排排参天的大树巍然挺立着，嘎子满怀着复仇怒火在长堤上急促地奔走。他来到水流湍急的河滩，脱下衣裳，毫不犹豫地投身这宽阔的河流，矫健地向对岸游去。这是一个多么动人的画面啊！它向我们形象地展示了这样一个事实：再遥远的路途，再险恶的环境，都阻挡张嘎投奔革命打鬼子，为奶奶报仇的决心。
影片中景物的线条流畅豪迈，具有冀中平原的乡土色彩。对背景的处理，音乐的烘托，都是能根据人物的感情变化，做到了情景交融。人物主要线条很突出，脸部表情清晰地展现在眼前。张嘎在敌人的严刑拷打下毫不畏惧，甚至还把一口浓痰吐在汉奸的脸上。这时，镜头集中在张嘎的脸上，能清清楚楚地看见，他嘴角狠狠地抽动了两下，把张嘎不畏强暴的性格淋漓尽致地表现出来。夜间，他趁敌人不注意，偷偷地溜出来，还放了一把火，火光映着他的脸，线条分明，嘴角挂着一丝微笑的神情，这充分表现了他的勇敢机智。
人物近景大都拍摄侧面或半侧面的角度，给张嘎的斗争增加了一种动势，唤起观众一种奋勇前进的力量。欣赏这部影片时，我整个人似乎都被裹在影片当中，身临其境，难以自拔。我的情感随着张嘎的行动而起伏，时而是失去亲人的痛苦，时而是对敌人的切齿仇恨，时而是歼灭敌人的欢乐。
张嘎是一个血肉丰满的人物形象，他的成长过程深深地震撼了我，唤起了我内心那一份最美好、最宝贵的真情。使我认识到：在现实生活中，应当诚挚坚定地面对人生。我的一生里能有几次这样的感动呢？无疑，小兵张嘎的形象将长期活在我的心中，他将教会我怎样去热爱自己的祖国。
爱国影片观后感【篇4】
《爱国教育影片观后感一年级》
最近，我们班级观看了一部名为《爱国教育》的影片。这部影片让我深受触动，对爱国情怀有了更深的理解和感悟。
影片通过深入浅出的方式，向我们介绍了一个伟大的国家——中国。从国旗、国歌开始，我们了解到这是国家象征，爱国精神的象征。国旗浮现在屏幕上时，全班同学都为之肃立，感受到一种庄严的氛围。国歌奏响时，我们更是激动地高唱起来，感受到心灵的震撼。影片用简单明了的方式，让我们明白了国旗和国歌背后所代表的不仅仅是一个国家的独立和统一，更是一个民族的尊严和骄傲。
接着，影片通过讲述抗战时期的英雄事迹，让我们了解了许多为了保卫祖国而英勇献身的英雄人物。他们有抗战将领，有普通的军民，有志愿军的英雄，他们用鲜血和生命捍卫了祖国的尊严与独立。看着他们的事迹，我们不禁为他们的勇敢而感动，为他们的牺牲而敬佩。我们明白了爱国不仅仅是说说而已，更要用实际行动来证明。在日常生活中，我们要珍惜来之不易的和平时光，尽心尽力去学习，将来能为社会做出更大的贡献。
影片还通过叙述改革开放以来的伟大成就，让我们看见了中国的飞速发展和崛起。我们了解到中国改革开放的初衷是为了使中国更加强大和富裕。由于改革开放，中国逐渐走出了国门，走向世界，成为世界的重要一员。我们感到自豪，同时也感受到了身为一名中国人的自信和责任。我们要为祖国的繁荣奋斗，为实现中国梦而努力奋斗。
观看这部爱国教育影片后，我深深地感受到了作为一名一年级学生，我有责任和义务去热爱我们的祖国，为实现祖国的繁荣与强大而努力奋斗。我要铭记英雄的事迹，从小事做起，从我做起。每天坚持挂国旗，唱国歌，爸爸说这是我们在表达对国家的热爱，同时也是传承爱国的责任。我还要努力学习，将来成为祖国的栋梁之才，为中华民族的复兴贡献自己的力量。
通过观看这部爱国教育影片，我对爱国情怀有了更深的理解。在我的心中，祖国是我永远的依托，我会时刻怀着一颗热爱祖国的心，努力学习，为祖国的繁荣贡献力量。我相信，在每一个中国人的努力下，我们的祖国必将变得更加繁荣与强大。
总的来说，观看《爱国教育》这部影片是一次很有意义的活动。它通过生动的画面和感人的故事，为我们提供了一个认识祖国的机会，让我们认识到爱国的重要性。我相信，这次观影活动不仅仅对我个人有很大的启发，也对全班同学产生了积极的影响。我希望能有更多这样的活动，让我们在成长的道路上更加深入地了解和热爱我们的祖国。
爱国影片观后感【篇5】
爱国主义影片观后感（一）——《集结号》观后感文/李雪菁集结号响了，我却听不见……——题记战争，犹如一场死神的盛宴。一旦踏上战场，你就准备好献出你宝贵的生命。战斗的号角已经吹响，战场上的战斗和战斗一个接一个被周围的兄弟们击倒，但集会还没有响起。
集结号响了吗？难道我听不见？这是一群不屈不挠的战士。他们绝不会不消灭最后一个敌人就离开。
47名士兵，47条挣扎的生命，在那**声中升华。我的战友呢？战斗结束了吗？
他还活着，但作为敌人被解放军俘虏了。他打听到自己原来的部队番号已经取消。怎么回去，回到自己的部队？
谷子地就是谷子地，就是有一股别人没有的冲劲儿。他设法加入了中国人民解放军的炮兵部队，南征北战。他只想为死去的同志讨回应有的荣誉。或许是天意，或许是努力。
谷子地这么多年来的找寻终于当年负责吹响集结号的吹号手。当谷子地内疚地说，战斗那时，战友们都听到了集结号响，自己的耳朵被炮火震聋了，听不见，执意要战斗，结果牺牲了那么多战友……“集结号响了，我却听不见，听不见！”可吹号手却告诉他——集结号，没有响，真的，没有响！
每个故事都要有一个完美的收场。谷子地在煤矿下——当年血战的旧窑场找到了47位战友，建起了一座“九连纪念碑”。荣誉属于这些“抛头颅，洒热血”的勇士们。
纵使时光飞逝事过境迁，或许历史会渐渐被人淡忘，曾经的那份兄弟情义却丝毫不减，谷子地的脑海里时常浮起他的那些兄弟的影子：王金存，焦大鹏，姜茂才，吕宽沟……集结号，吹响了，这次真的响了。看到最后，没有泪。
心里只有一股无法平静的波澜：是为战争的残酷，是为谷子地的执着，还是为在硝烟年代战友情谊？努力就会有结果。
谷子地证明了这句话。摸索前进的炮火和硝烟中的火药，因为——大会还没有响起，我们不能撤退，这是一个军事命令！他们坚持！
谷子地坚持！这场仗没打完，他绝不放弃；不找到自己的部队，不还战友一个荣誉，他绝不放弃；不到最后，他绝不放弃。他从未放弃。
从谷子地身上，我看到一种叫“坚持”的东西，一种叫“信念”支柱。说到《集结号》，就不得不谈到战争。“战争”二字足以显示生命的脆弱，一场战役之后，残酷的战争让多少有故事的人和他们的故事一起被历史掩埋，被人们遗忘。
“白鸽飞舞的年代，你不会认识我，我的绿军装是最普通的颜色。如果有一天风雨来临，风雨将展现我战士的本色。”如果没有战争，或许他们已经忙着耕种了；如果没有战争，或许他们还活得好好的；如果没战争，或许一切悲剧都不会发生……集结号响了，它召唤着我们去奋斗、去坚持，这不是战争的召唤，但要铭记历史；这是前进的召唤，这是和平的召唤。
你，听见了吗？爱国主义影片观后感（二）——《青春之歌》观后感文/何琪青春，是一朵娇艳的花，永不凋谢；青春，是炽热的骄阳，永挂天边；青春，是一首壮烈的赞歌，永远回旋于心房。《青春之歌》通过青年知识分子林道静的成长和进步来反映了一场历史大风暴，展现了从“九·一八”到“一二·九”这个历史时期，北京的一批大学生为了反对封建统治，抗击日本帝国主义的侵略，拯救危难中的祖国而进行顽强的不屈不挠的斗争，真实生动地揭示了青年一代知识分子走向革命的必由之路。
作为一个热血青年，我们应该抓住青年，学会成长。人，总想一天天长大，没人能回避这个事实。但不是每个人都会长大。这需要我们的勇气。
()现在的青年学生，不少人害怕长大，不想长大。只是一味地玩世不恭，遇到什么事情都找父母，求朋友，而自己就根本什么都不去想怕辛苦，怕麻烦，怕失败，怕承担，怕劳累，怕责任……他们***让别人安排好一切，走被别人设计的人生，迷迷糊糊，并自以为顺理成章、盲目地一路走下去。林道静虽然有悲剧性的命运，但他始终与之抗争。不管有多困难，他都没有打败林道静。
面对继母对她的刻薄，官僚主义和间谍的屡屡磨难，余敬唐的欺诈，余永泽的懦弱、自私、迂腐和**，他没有妥协过上舒适的生活。我真的很佩服她的勇气，她的坚毅和面对生活中不幸的勇气。成长确实需要勇气和承诺，这是生活中必不可少的经验之一，也是不可避免的。让我们勇敢地站起来！
虽然在成长的过程中，难免会迷失，迷失，但从中我们会吸取教训，接受教育，林道静就是这样，一点一点地成长。因此，我们应该在青年时期学习更多的文化知识，用知识武装我们的头脑。增长知识的同时多累积生活阅历。
学会面对，学会在逆境中生存，学会在困难中磨练心灵，并逐渐成熟。幸福的生活得来不易。那是我们一代代的革命先烈用鲜血换取来的，他们用鲜血谱写新的历史，他们用鲜血浇灌大地，我们要向他们学习，学***在极其艰苦的环境下，依然勇于扛上历史的重任，把自己的生命与祖国母亲的关怀下茁壮地成长起来的精神。
林道静的一生充满坎坷、荆棘，也丰富多彩。随着她一步步成长成熟，这也是党一步步成长的写照。我们年轻一代要敢于成长，善于成长，牢记革命精神！
20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划
指导思想以新一轮课程改革为出发点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教与学，提高课堂教学效率，促进学校内涵发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究与改革，深化教学方法与学习研究。
要正确处理改革与发展、创新与质量的关系，按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。主要工作
1、 在教研组建设方面：1。深入学习理论，积极实施课程改革实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学***学实践。
充分发挥教研组的作用，把先进的理念学习和学习实践有机结合起来，以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提高。2、强化教学过程管理，转变学生的学***，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（1）备课关。
要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（2）上课关。
（3）作业关。首先，要控制学生作业量，本着减轻学生负担的精神，努力做好作业批改工作。（4）考试关。
以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（5）质量关。三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。
二、常规教学方面：1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。
特别是要注重一年级新教材的教研活动。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。5个。进一步开发完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。坚持团结、沟通、研究、探索、实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色完成各项任务。
校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920xx下学期生物教研组工作计划范文20xx年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20xx年化学生物教研组计划20xx年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划
20xx-2019高中英语教研组第二学期工作计划
xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学***究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，密切关注新课程实施过程中存在的问题，寻找解决办法和途径。
要加强课研项目建设，积极支持和开展校本科研，提高教学科研质量，提高教师科研水平和科研能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：
1．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学***台和机会。2。加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。
加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学***和学***。3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学**，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：
制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：1、组织理
2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：
1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复***会。五月份：
1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份：
1、组织好高考的复***工作。2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学***课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学***。
二、工作目标1、以课改为中心，组织教师学***课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动**意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学***活动、过关活动，激发学生学***的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。6、 加强学***调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。
低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的**。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过**名师的关盘、**或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。
2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学***和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。
教师要认真学***究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复***。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。
从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学***死板，没有人进行辅导，加之缺乏学***动性，不能掌握学***容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学***积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。
部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学***式题的混合运算顺序，学***小括号，继续学***两步应用题的学习，进一步学***比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。
第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学***，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学***名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标（一）知识与技能：1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有**的多位数。2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
爱国影片观后感【篇6】
小平走过了一个世纪，创造了一个时代，矗立了一座丰碑，小平同志永远活在我们心间。下去。下面是的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢
爱国影片观后感
近日上映的电影《大有大无--身边人眼中周恩来》是流着泪看完的。周总理的“六大无”：死不留灰、生而无后、官而不显、党而无私、劳而无怨、死不留言;“六大有”：大智、大勇、大才、大貌、大爱、大德。没有哪一点不是人生之制高点，没有哪一点不让后人为之顶礼膜拜。被周恩来总理对国家对人民那份博爱所感动的同时，更让我思考一个优秀的审计干部真正给人民带来的是什么——是人民的幸福生活，是国家的繁荣富强;是人民的浓浓爱戴，是人民的深深眷恋。周恩来总理一生都忠诚实践着一个共产党人的崇高宗旨，体现着一个共产党人的高尚品格。作为全党楷模，周恩来总理是忠实、高效、廉洁的人民公仆，真正做到了立党为公，执政为民，勤政廉政。我是谁?为了谁?依靠谁?影片中的周总理给出了答案：我们是人民的公仆，我们为了群众，我们依靠群众。
为了谁?习近平总书记反复强调，我们党就是为人民服务的，这在《大无大有周恩来》中得到了生动的诠释，文章和影片生动体现了周总理“全心全意为人民服务”的宗旨。大雨之夜，周总理不顾疲惫虚弱的身体，带着工作人员与群众抢救地瓜苗，彻夜总结梳理调研中发现的问题，与毛主席通话汇报情况……让我们真切地感受到“为人民服务”不是一句口号，而是领袖人物与普通百姓间零距离的接触和坦诚的交流对话，是一种自觉置身于群众之中、“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。老百姓的事，再小的事也是大事，党的群众路线教育实践活动，就是要让广大党员干部传承和发扬老一辈无产阶级革命家的精神，牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，扑下身子，从小事做起，真心解决群众遇到的困难，化解各种社会矛盾，让群众生活更加幸福。
依靠谁?党群关系是党的生命力之所在，血溶于水的党群关系是我们党战胜一切困难的坚实基础，文章和影片深刻诠释了我党与广大人民群众的血肉联系。在那个特殊的年代，我们党和广大人民群众的鱼水之情是多么的淳朴和真挚。周总理走街串巷，深入田间地头，了解村民生活的事实真相，真正做到了和人民同呼吸、共命运、心连心。群众冷漠，会离心离德，党亡政失;群众支持，则同心同德，国强民盛。在当今时代，这份党和群众的固有真情我们应该倍加珍惜、发扬光大，应该坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”，时刻把群众安危冷暖放在心上，及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急，以身作则带领群众把工作做实、做深、做细、做透。
我是谁?周恩来总理曾经说过：“我们国家的干部是人民的公仆，应该和群众同甘苦，共命运”。“我是总理，老百姓的生活出了问题，就是我的责任啊”!人民公仆全心全意为人民服务必须廉政，以保持清醒的头脑，不滥用、私用人民赋予的权力。一是廉身，即在生活方面要廉洁，不搞特殊。周总理常用孔子的“己身正不令而行，己身不正虽令不从”的话告诫领导者，并提出过好“五关”的要求，即思想关、政治关、社会关，亲属关、生活关。二是廉职，即身在岗位，要想到权力来自人民，只能用来格守职责，服务人民，造福人民，不能以职务权力谋取私利。三是廉于社会，就是要先天下之忧而优。领导干部的一举一动都要有利于社会，不能损害社会。领导者应多关心群众的生产安全，以及灾害、医疗、住房、交通等问题，他还主张领导干部下去工作要轻车简行，不能讲排场，浪费国家财物，要千方百计地减轻人民负担。纵观总理的一生，我们可以看到一个人民公仆的光辉形象。作为新中国的第一任总理，为改变中国贫穷落后面貌，他呕心沥血，励精图治，即使在身患绝症的情况下，周总理仍顽强坚持工作，履行着“为人民服务而死”的诺言。他时刻保持人民勤务员本色，时刻将人民的痛苦挂在心上，在细微之处对人民群众关怀备至，体贴人微，为人民创造幸福生活而鞠躬尽瘁，死而后已，无私奉献了自己的一切。
“人民的总理人民爱，人民的总理爱人民!”是的，这就是我们敬爱的周恩来总理，这样一个爱人民胜于爱自己的好总理，这样一个人民心目中亲人般的好总理。他的一生，不正是“全心全意为人民服务”的最好的写照?每当提起周恩来总理的时候，总会油然而生一种感动与敬意，追思伟人胸怀、缅怀伟人功绩、弘扬时代主题，我们审计人应该向周恩来总理学习，把个人的成长与国家的富强紧紧联系在一起，面对新世纪的挑战，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，去解决“四风”问题，去更好地实现为民务实清廉，让我们民族复兴的“中国梦”真正实现!
爱国影片观后感
党校组织我们去观看了为纪念中国共产党伟大领袖邓小平同志诞辰一百周年拍摄的电影《邓小平1928》。影片讲述了1928年共产党处于国民党的白色恐怖下，在共产党人的生命受到严重威胁的情况下，邓小平以及团结在党中央周围的共产党人顽强抵抗、机制迂回，为革命的壮大和最后的胜利打下了坚实的基础。革命的信念在这样一个个年轻人身上一展无遗。以自己的生命见证了对党组织和革命事业的忠诚。中国革命的成功，也正是有千千万万这样身份渺小内心伟大的战士铸成的。
上党校的我们自卑中又带着庆幸，如果当年我们处在那个年代，又能否做出那样的选择呢，我们会像这些烈士一样去为了别人更美好的明天而牺牲不?在这个金钱社会，其实很多的我们都动摇了，日本地震，谣言盐可以防辐射，于是全国上下盐一扫而空。可能真的是国民变的浮躁了。可是当危机还没有来到我们就如此恐慌，那真的当危险逼近时，还能指望谁再去挺身而出呢?我们需要的不仅仅是是经济第三大集体，更要的是我们那些美好的品质。。
电影一个半小时就结束了，可是中国共产党的领导和带领中国人民走向更幸福安康的生活的信念将永远持续影片《邓小平1928》生动再现邓小平青年时代的革命生活，着重选取了在白色恐怖下，身为中共中央秘书长的邓小平如何与国民党特务斗智斗勇，在极其艰难险恶的环境里出生入死、英勇战斗的传奇故事。颂扬了小平同志崇高的革命信仰和坚定的革命意志，塑造了邓小平等共产党员非凡的智慧勇气、博大胸襟和个性鲜明的光辉形象。影片还讲述了邓小平一生都念念不忘的第一次婚姻，与革命战友张锡瑗的浪漫爱情。青年时代的小平活生生跃然于屏幕之上，英雄不再是一个神话高高在上，而是有血有肉、平凡而真实。看完影片，我再一次深深地被邓小平同志的伟大人格和魅力所感动。我思索着：为什么邓小平同志每每能在危急时刻挽救党、挽救国家呢?为什么邓小平同志总能在国家生死存亡的关键时刻做出正确的抉择呢?我想，这除了邓小平同志是一位真正的马列主义者、能坚持用实事求是的辨证观点看待问题之外，他心里时时刻刻装着祖国和人民。正如邓小平晚年时在南浦大桥上发出的深深感慨，“我是人民的儿子，我深深地爱着我的祖国和人民。”这是一位历史上伟大的政治家，一生为祖国服务，为人民服务，鞠躬尽瘁。
小平同志没有能走到二十一世纪，但是他已经打开了中国二十一世纪的大门，为我们描写了前进的方向。我们一定要用实际行动来回报他老人家，努力学好专业知识，不但要成为一名全心全意为人民服务、技艺精湛的医师，还要在思想上争取进步，时刻与党中央保持一致，为中国经济的腾飞，为使有中国特色的社会主义祖国成为世界巨人，而做出贡献。影片中有这样一个片断令我感触颇深：邓小平和张希瑗一起听着前苏联的歌曲，憧憬着有一天中国的老百姓都能像苏联人民一样，每天能喝着罗颂汤，吃着白面包。这样的生活水平在现在的中国早已超越了，而当时的共产党人为了实现这样一种共产主义理想，为了使全中国人民达到这样一种能吃饱穿暖的生活状态，即使付出了惨重的生命的代价，仍然一直坚定地将革命进行到底。在全面解放中国以后也没有停滞不前，而是前赴后继的开展了中国共产党领导的第二场伟大的革命——改革开放，大大提高了中国的综合国力，改善了中国人民的生活质量，取得了另一次伟大的胜利。看着影片，联系自己身边的生活的变迁，我深深地感受到共产党的伟大和正确性。
不管怎么样，我们现在的幸福全是这么老一辈用生命铸成的，我们过着他们牺牲所带来的幸福，但一定要更清醒的知道，我们也有义务去让别人更幸福。
爱国影片观后感
电影《焦裕禄》观后，我的心情久久不能平静。心灵上特别震撼。焦裕禄同志虽然离开我们几十年了，但是他的精神仍然活在我们心中。
在改革开放的今天，我们的物质生活已极大改善，作为一名党员，尤其是党的领导干部，应该认真向焦裕禄同志学习，大力弘扬焦裕禄精神。把爱人民、为人民作为人生最大的追求，并将焦裕禄精神真正贯彻落实到自己的具体行动中来，坚持党的群众路线。只有对人民群众有赤子之心，对群众掏出真心、倾注真情、使出真劲，才能赢得群众的信赖和拥护。
共产党员特别是党员领导干部应该重点学习焦裕禄同志的三种精神：
一是全心全意为人民服务的精神。焦裕禄1962年初到兰考看到的是穷山恶水，百姓忍饥挨饿四处逃难，干部人心思去的情景。面对困难焦裕禄没有动摇，没有退却，他带领全县干部群众治沙治水治“三害”，为查灾情忍着病痛走遍了所有村队，探访了县境内全部沙丘、风口。他常说“共产党员就应该在群众最困难的时候出现在他们面前”，为了让全县人民能过上好日子鞠躬尽瘁死而后已。可以说，焦裕禄把自己的余生全部献给了兰考人民。
二是艰苦朴素的精神。焦裕禄同志参加革命工作以后，特别是担任领导职务以后，始终继承与发扬党的优良传统和作风，艰苦朴素。初到兰考，他带头取消了领导干部的特殊生活待遇;当百姓心存感激送来几条自家养的鲫鱼，他拒绝了;县委书记的女儿依然穿着破棉袄;甚至小儿子想吃一顿红烧肉的愿望也不能满足，他无论什么时候都永葆劳动人民的本色。
三是密切联系群众的精神。焦裕禄同志诚恳待人，他时刻想着人民群众，爱护人民群众，关心人民群众，热情帮助人民群众解决具体困难，始终和广大人民群众保持最密切的联系。他率领干部访贫问苦，登门为群众送救济粮款;他经常钻进农民的草庵、牛棚，同普通农民同吃同住同劳动，成为广大人民群众的贴心人。
忘不了影片开始的那一幕，成千上万的人民群众自发为他送葬，恋恋不舍地告别他们的好书记，那是人民群众对他的最高褒奖。作为一名党员教师，我们更应继承和发扬焦裕禄精神，亲民爱民，求真务实，积极投身到党的教育事业中去，培养更多社会主义事业的建设者和接班人。
爱国影片观后感
春草，没有流的窈窕风姿，没有柏的参天伟岸，没有花的娇媚可人，却和千千万万的同胞一起点亮春天的主题。
张思德，就是一个和草一样平凡的人，正如毛主席说的那样：“他走在延安的大街上，你们或许不会注意他，注意他或许不会记住它。”他就是一个像草一样平凡的人，一个拥有着心地善良的好人，一个品德高尚的好同志。
影片《张思德》，是一部电影文学作品，再则，是一篇党性教育宣传片，所以，我想从两个方面谈一下我对这部影片的感想。
首先，从文学方面来评价张思德其人。电影一开始，便是慢慢黄土坡的写景镜头，随后，是两条腿在黄土坡上奔跑，在用一组长镜头，展现出一个在黄土坡上奔跑的小个子青年人，身后是一溜尘土。影片以这样的情景开头，似乎就在暗示张思德在风中雨中不断奔跑的一生。影片情节并不复杂，但围绕张思德同志塑造了一系列典型人物，与之形成对比，虽台词不多，但将张思德塑造地饱满传神。
他总是说的很少，做的很多。他是出了名的嘴笨，主席说他，话都让别的同志说了。他悉心照顾父母双亡，因心理障碍失语的孩子，没结婚的他却成了孩子的爹;他帮老炊事员磨豆腐，认这位无依无靠的老战士当爹，他帮战斗英雄完成见主席的遗愿，他帮大娘追惊跑的猪仔毫不犹豫纵身水中。相信足以见得张思德同志的善良淳朴。当然，我们今天不是要探寻张思德形象的文学性，关键在于张思德同志的本性。相信他的善良淳朴不是部队赋予的，而是与生俱来的。在看时下，人们不敢向歪倒的老人施以援手，冷眼看着街上乞讨的人的用心。还有现在一些找工作的年轻人，有三分说十分，有十分说百分，社会的虚假和浮夸已经到了一种无可遏止的地步，社会正亟待张思德精神的补救。
张思德，是党的好战士，是人民的好公仆。他三三年进队伍，过草地坚持了下来，开荒也不落人后，班长一档就是七年，一整编，又成了战士。人家说他像马掌，他却笑笑，“硬不成一块铁，还当不成马掌哩”。他是一个铁一样硬铮铮的汉子，名利面前，他从不争抢，党的打气挥向哪里，他就跟到哪里，党的命令指向哪里，他就打向哪里。毛主席的车坏在路上，需要回去抗新轮胎，他二话不说，拔腿已经奔在路上了。他的儿子问他，为什么要烧炭，给谁烧炭，他说：“给天下千千万万觉得冷的人烧。”他是一个真正为人民服务的人，一个真正为人民的利益而奋斗的人。他是“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有益于人民的人”。我们也许只能以这样的话来告慰亡灵，但是，在一个伟大的灵魂面前，所有的修辞，所有的赞美，都会显得苍白无力。
相比当下，千军万马争过公务员考试的人数以百万计，全国的优秀青年都削尖了脑袋想混上人民公仆的“铁饭碗”，然而真正为人民出力的人却少之又少，不断爆出的公仆丑闻却屡见不鲜，真是极大地讽刺。
张思德以他29岁的短暂人生做出了“为人民服务”五个鎏金大字的完美注解，也希望随着这部影片的播出，能引发更多人的反思，把挂在嘴上的东西刻进心里。最后，让我们向张思德纯粹的人性致敬，向张思德高尚的党性致敬!
爱国影片观后感
今天，我观看了《詹天佑》这部电影，詹天佑是中国铁路之父，北京到张家口铁路的开创者，他是一个值得尊敬的人。
1904年，清朝政府筹建北京到张家口的京张铁路，并让詹天佑为总工程司。詹天佑在危难关头接下重任，并以高度的责任感克服重重阻碍，终于在1909年修建成我国第一条自力修建的铁路。
在这中间，中国工程师接受了这个任务后，帝国主义者觉得这是一个天大的笑话，但外边的冷嘲热讽没有影响詹天佑的信心，因为他决心一下。帝国主义者还是不肯让步，在施工期间，他们把中国工人给骗走，结果造成了洞口塌陷，詹天佑完全可以不管的，为了救两个工人而耽误工期很不值得，但詹天佑还是一起全力救人，因为当时科技很不发达，只能用锤子一下一下的敲碎，两个工人得救了，而詹天佑因为太疲乏而昏倒了。
我觉得詹天佑不听别人对他的种种看法，坚持自己的决定，有决定，才有信心，才能成功。而且我觉得詹天佑也比较爱乐于助人，他敢在那么危险的情况下，勇于去救别人，可能有些人就会想，救了他们，他们不但不回报，肯能还会丧失自己的性命，觉得不值得，但詹天佑不这样认为，在危难时刻勇于挺身而出，我们要学习詹天佑舍己为人的精神。
总是，詹天佑是的值得尊敬的人，就让我想起了我们最近学过的一篇课文《小英雄雨来》中的一句话：“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话，我们生在中国，就是中国人，我们要爱自己的祖国，为自己的祖国做出伟大贡献!
