初三叙事作文800字。
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课代表正打算整队,只见科学张老师捧着一堆卷子,一本正经地朝我们走来。他看到我们,手一挥,示意我们准备上课。什么,科学课?刚还安静的教室瞬间动荡起来。我也纳闷极了:科学课不是在下午吗?难道是和信息课换了?
各种猜疑充满了教室,老师的话似乎化作了一道风,从我耳边飘了过去。我努力地控制住自己的大脑,正在此时不知谁冒出了一句:老师,科学课在下午吧。老师愣了一下,快步走向教室前的布告栏。他扶了扶眼镜,正要查看时,信息老师出现在门口。此时的两位老师相互对望着,一个大吃一惊,一个疑惑不已。
科学老师问道:这节课是你的?
是我的呀,你跟我换了?信息老师也一头雾水。
科学老师再往课程表上一瞧,顿时一拍脑门,喊道:对哦,这节应该是一班的课,我怎么到三班来了!
说着,他急忙抱起那堆卷子,三步并作两步向楼梯口奔去。望着科学老师转身离去的背影,我们顿时哈哈大笑起来。老师这急忙的模样,像极了一位认真学习的孩子,又亲切,又可爱。真怀疑老师是不是故意跟我们开玩笑。
最后信息老师上台总结陈词:感谢张老师赠送的信息课前奏曲,顿时班级里又是一阵欢声笑语,我们十分赞同这样的说法,这绝对是学习生活中一首最特别最有趣的前奏曲。
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【热门写作】高二叙事文章:沉痛的代价之四
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小学的时候,我最喜欢的语文老师在我们毕业时候送给我们一句话:“走自己的路,让别人说去吧。”我一直将此句话铭记于心,并作为我一生的座右铭。却不知,我离这句话的方向已经越来越远。
时光如流水,我走过了充满童真的儿童时期,路过了充满青春的少年时期。陪伴着我的同学也都相继的离开了我的视线,而我,也成功的以不高的分数成功的进入了我市一所还算重点的高中中学。
起初,我怀着兴奋且好奇的心情来到了这所美丽的高中,我憧憬着,我向往着,望着眼前引入眼帘的学校,努力的决心根深蒂固的印在了我的脑海里。
学校里,同学们都很友好,大家都相互聊天并询问对方的名字。因为我是一个比较慢热性的人,不太与陌生的人讲话,更不敢直视别人的眼睛。幸运的是,在同班级里,我遇到了一个我以前认识熟知的朋友,后来我们渐渐成为了形影不离的好朋友,也因为她的原因,我开始渐渐接触其他的同学,并慢慢与他们有了更深一步地了解。我是一个喜欢黑夜的人,白天与晚上的我简直就是两个人,因为我喜欢黑夜的漆黑,喜欢黑中透出点点星光的感觉,如果你不是一个喜爱黑夜的人你是不会感受到的。于是,晚上在灯火全部暗下的时候,我会长篇大论的跟我的室友讨论我的理想、我的愿望以及我喜欢的东西。因为我是一个爱幻想的人,所以他们都说我的想法不切实际,那时的我不以为然的咯咯笑了几声。
后来,可能是对于学习太过于在意,形成了压力负担,我开始注重自己的外貌,对于脸的不完美产生了严重的心理阴影。我开始慢慢逃避别人眼光,特别是长时间的注目。后来压抑渐渐堆积,对于身边每个走过的人,我都认为别人是在看着自己,而且是用一种特别嫌恶的眼光。
内向、学习压力和生活压力的混合导致我思想逐渐沦陷,我开始有了偏激。
我于是选择逃避人群多的地方,例如食堂和操场。我尽力减少对食物的渴望,刚开始只是中午不吃,到后来为了取捷径,我不再吃饭,食物的主要来源于靠近我们教学楼下面的小卖部。一段时间,我一直都是吃面包维持着我的生活需求,甚至有时吃到想吐也不得不把它给咽下去。因为这个怪癖的现象,同学们都开始关注我,让我以为我已经成为了众人的焦点,本就自卑的我就越来越自卑,以前还与我说说话的同学都被我疏远了,就连我最好的朋友也是。我觉得我开始失去了友情,生活变得无味,学习也不能同步,甚至产生了想要放弃学业的想法。这个想法并不是偶然,而是经常,一次又一次的折磨着我的系统神经。日渐颓废的我对学习产生了厌恶,甚至乎在课堂上出现了搞小动作的迹象。我演变成为了一个最不受欢迎的孩子和一个最坏的学生。
消极的情绪就是一切噩梦的开始。当我将所有希望都寄托在与亲情上的时候,由于我的种种迹象让父母也开始对我更为关注起来,这引起了我叛逆心理的增长,我开始与父母产生了隔阂,不再对他们透漏自己的心声,只是一味的提出退学这个无理取闹的要求。
终于,再进行一次治疗后,医生表明我患有严重的心理疾病,概括性的来说,是一种精神分裂的症状,在我的强制要求学校的提议下,我退学了。我不再拥有一个重要的学习时期——高中。
在药物的治疗下,我开始慢慢清明,并对以前的种种心怀歉意。在重要的选择下,我决定去读职专,不再回去那个我满怀歉意的地方。
我想说,通过这件事情,我想要告诉大家,前方的路也许会不平坦,打你可以用你自己的脚掌将他磨平,前方的灯也许会模糊,但你可以擦亮自己的双眼;前方的也许已经为你锁上了,但走有一扇门会为你留着。谨记,不要放弃,相信自己,前方的路永远是一片光明的。
[写作分享]高一叙事文章:生日快乐之四
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元月23日,是我的生日,我已年满49周岁。按当地风俗属50岁,而这又是人生的第一个大寿,亲朋挚友、特别是家人应相聚在一起,好好热闹庆祝一番。特别是象我这样身体状况不是很好的人更应如斯。
只是现在过生日对我来说已不再象儿时那样强烈和祈盼。由于那时还比较穷,糊口很是清苦,想过生日的目的,无非是想吃一餐饱饭,改善一下伙食罢了。
自我长大结婚生子后,过生日这种愿望就再也没有了,甚至就再也没有过。
假如不是看见朋友给我的留言祝福,假如不是单位领导送给我的生日蛋糕,我好像已将生日这个词给遗忘了。
实在,今天我还真想一家人在一起吃个便饭,或是能听到一句他们的祝福。只可惜我老婆出差到铜陵还没有回来,我下战书放工回到家后,就试着给在合肥的儿子打电话,一会儿,里面传来比较嘈杂的声音,我问他:“儿子,在哪儿?”他说:“在酒店。爸,有什么事情吗?”“呵,呵,没有。”我犹豫着终于忍住了没有说。
记得30年前曾看过一部日本片子叫《生死恋》,片子中好象有这么一句台词:“徒长一岁,何乐之有?”
是啊,徒长一岁,何乐之有?除了证实你离生命的终点越来越近了,除了证实你在世上的日子少了一年又一年外,还有什么呢?
只是我和别人有所不同,我经常在想:人为什么要活着?人活着的意义是什么和应该怎样活着这些问题。因此,我活得比较平静,过得也比较快乐。但有时我也真为那些不求长进、浑浑噩噩、酒囊饭袋之人着急,他们为什么就不好好想想这些问题呢?
尽管如斯,我仍是要非常感谢所有认识的和目生的朋友对我的生日祝福。
最新写作:初三的叙事文章范文
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告别了懵懂的初一,阔别了活力满载的初二,怀着一颗忐忑的心踏上了稳重的初三,感慨时间匆匆之余,的还是隐隐的伤痛。
伴着中考脚步的一天天走近,便意味着离别的日子将近。我素来不是坚强之人,因此我不敢肯定那一天我不哭。
三年的朝夕相处,早已让我对这个让我无语的班级产生了一种无以言表的情,在这里,我哭过,恨过,也奋斗过,这里弥留着我太多太多的爱与恨,一件件点点滴滴的往事至今刻在心灵的深处,曾经想过早点离开这个让我伤心的班级飞向憧憬中的高中,可是在即将离别的今日看来,如今的自己是那般可笑,在离别面前自己显的那般不堪一击,因为,才发现,这个写满了心酸的班级早已填满了我的心,那里有纯如雪的友谊,有最珍贵的回忆,那里,欢乐的天堂,有过太多次的不舍,牵挂终于打破了我的不舍。让我对这离别显得有些不知所措。
曾今与朋友们架起友谊的桥,心与心的交流在这欢乐的殿堂,一切的一切,仿佛发生在昨天,第一次觉的离别竟这般可怕,真的不敢面对这残忍的现实,可是童话般的梦终究打破不了残酷的现实,我知道,这就是童话与现实最本质的区别,那就是童话美,只是梦,一个精神的寄托,现实残酷,却不可以逃避,不久之后,我们终将带着不舍走梦的世界。
又一张同学录摆在了眼前,我冥思好一会,迟迟不敢动笔,是无奈,是不舍,还是依恋。因为我知道,一旦我写了,就意味着我接受了这段离别,可是,当日不也是伴着一张张同学录带着沉重的心离开了六年的母校吗?现实总是残酷的,尽管你不愿意接受,该来的还是会来的,有些事,不是我们可以改变的,我拿起笔认真的写着最真挚的祝愿,因为那至少是彼此最后的纪念了。
有时候常常一个人在窗前痴想,自己会失去谁,我想,会不会某个地方某个人此时也正在想会不会失去我呢?匆匆的时光在指尖滑过,留下只是即将离别的残片,在心与心的失去间,我显得无能为力,时光,它就是如此,而人在时间的面前只是一个小小的玩物,现实,比想象中的更可怕。离别,比现实更难让人接受。我想,为何多彩的人生竟让这些不和谐的灰色占了生活的主旋律,既然缘来缘往,让太多的人们品尝到相交的乐,却很快又让他们饱受离别的煎熬。想不通,真的想不通,心已为聚圆,如今为何又为离碎,都说心是脆弱的,可是却经历了太多的残损事。与你相知不过才几载,如今别离何时方可聚,我想,遥远的未来,会不会少一些离别,让聚成为人生的真谛呢?曾经的一切一切,难道只能成为历史长河中的回忆吗?
窗外,花已残,百日前花儿依旧以高傲的姿态展现着生命的蓬勃,可是如今这残碎的梦花已碎,千万个不舍后花儿终将带着对枝的依恋离开赖以生存的地方,去勾勒另一个如诗如画的梦境,生物尚且如此,何况是人呢?离别,我们输给了你,但请你记住,真正的友谊不会因距离的改变而褪色,我要把离别当做天然的考验,在这个人生的答卷上我不可以失败,我不会忘了,高中的大门我来了,朋友们记住我们的约定,“高中见”。让我们一起加油,争取让这即将断了线的友谊继续相依存。不久的将来,我希望梦想中的学校有你们,我在高中等着你们,万一的万一,一个小插曲打破了我们的约定,我们当中有人没有到达约定的地方,那也请你记住曾经还有一个我,让我们把对彼此的思念刻在心里。
即将别离的初三,再见,即将别离的朋友,再见,即将别离的校园,再见。
【写作参考】初三叙事文章:给予,也是一种幸福(篇四)
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阳光踏着猫步来————每次见到这句话都会触动心底那根细弦,于是记忆的藤蔓在这光辉下萌出了芽儿,悄悄地向我的心潭伸展……
严冬寒风凛冽,泥士冻硬了,踩在脚下严严实实的,雪片儿一个劲儿地向下坠。久了便成了厚厚的一层,一脚踏上去“吱呀吱呀”的,颤出了冬天的风。
我窝在房内,耳朵传来窗外厚重的摩擦声,一阵接着一阵儿,簌簌的,携着踩雪的踏地声,清晰地旋进我的耳窝。
裹上一件大衣,我打开门想一探究竟:外婆躬曲的身影,如一根老拐杖立在漫天大雪之中。她的双手,她的臂膀,她的腰背,她的脊梁都在左右摆动着,摆钟似的。看起来,外婆正在替邻居扫积雪呢。低头看看,外婆门前又积了层薄薄的,仿佛还在离地面只有一丁点距离地飘浮着,唔,我若有所悟:外婆怕是干了几个钟头了。
她似乎并没有注意到探出头的我,仍是挥着扫谷物、晒麦子的大扫帚,一左一右地专心扫着积雪,整个世界因为积雪空灵得只剩下了外婆和角落的我。她的神态好似是快乐、享受地干着丰收的农活儿,干得十分起劲儿,脸颊通红而干燥,口中鼻中不断哈出热气,裹得忒厚,使我不自禁想到觅食活动的母北极熊。
空气渐渐被淡黄色的阳光溢满,叶尖儿上的雪凝成了冰晶,展出盈润晶乇的面庞。
雪已扫得差不多了,你又合我想起了当年费尽千辛万苦过草地的红军,只是你脸上充斥着的是喜悦,准确地说,是幸福。
沐浴在冬日的阳光下,周身是微暖的水似的,阳光流进中嘴里,就像含了一嘴的棉花糖。外婆把着大扫帚,朝我踱来,乐呵呆地冲着我笑。将扫帚倚在门边儿上,轻轻掬起一捧暖暖的阳光,慢慢搵在脸上,以一种优美的姿态,接受自然女神的洗礼。
有句话叫各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜,外婆偏偏不这样做,她给予别人的是开门就能看到的整洁,是一大早的好心情,而收获的是帮助别人的幸福。
其实,给予,不也是一种幸福吗?
今日写作:叙事文章初三文章 月度范文精选
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介绍完了美丽富绕的家乡,现在来介绍我自己了。我叫周扬帆,今年9岁,在瑞安市滨江小学,二(4)班。我的学习成绩非常优异,还是班长呢,这学期还评上了学区"三好生"呢。我有一个幸福的家,爸爸妈妈把我当成掌上明珠,他们非常关心我的学习。暑假里,我去学作文、游泳、写字。
寒假时每一个小朋友都向往的,寒假期间可以大玩一场,自己计划好了就去干,我的计划是报一个寒假的习作班,因为我的作文一直都不太好。
青春,如灿烂的烟火,虽然夺目,但转眼离去。如何让它在心中留下永恒的美丽?跟着我的脚步走,去寻找青春的炫丽的一点一滴,放在美的记忆里。进入青春期。“花季、雨季”如此美丽。我们开始学会独立“行走”,我们开始向往自由,我们开始自立自强,我们开始学会团结合作,我们开始学会沟通……一切的一切无不证明着:我们在成长,我的青春有意义。青春,我们用自己的肩膀挑起自己的担子。不再像孩童时代,总是用父母的肩膀来替自己遮风扫雨。我们会勇敢的站出来,对着天空呼喊:“让暴风雨来的更猛烈些吧!我时刻准备着接受考验。”我们的青春有“无惧!”青春时的我们,会用自己的双脚走出自己的道路。在黑暗中,我不断寻找,用自己的稚嫩的双手摸索着自己应该走的道路。虽然有时会失望,甚至会迷茫,但我们从来不会放弃胜利的希望。阻挡我们前进的荆棘越多,我们便会越坚强!进入初三后,我豁然开朗了。我知道,我已经不再是孩子,我明白“万般皆下品,唯有读书高。”我了解了,人生总是免不了苦难的,总得经过布满荆棘的道路。这才是真的生活。我们的青春有坚强,困难算什么!我们的青春,该做些什么呢?我在为我的梦想努力着。坐在明亮的教室里,看着初升的太阳。他不正如我的青春一样,一步一步走向灿烂。我会用青春为我的梦想插上矫健的翅膀。让它带着我的梦想飞扬。我会用实际行动来实现我那绚丽的“梦想。”青春的一点一滴证明了我们在成长;青春的一点一滴证明了我们的独立;青春的一点一滴证明了我们的自强;青春的一点一滴让我明白了努力的方向。青春短暂,但是我会让我的青春的一点一滴都绚烂。当我走过青春,我会细细品味留在记忆里的那份战胜困难后的甜。夜晚,繁星点点的夜空中,出现了一个迷人的身影,她的身上散发出淡淡的光芒,还有一丝丝淡淡的忧愁,似乎在诉说着,她千年的孤独。星辰则是她的眼泪,她默默地注视着大地,窗台仿佛镀了银。她望见一位老人坐在树荫下,手拿蒲扇,享受着微风吹过的清香;她又望见了窗内,一个睡得正甜的孩子,她的目光变得柔情,她的月光抚摸着孩子甜甜的睡颜,又轻轻地亲着孩子的额头,悄悄离去了;她的孩子
[优质写作]初三叙事文章:我也很出色
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我有一个很出色的地方,也许你觉得是个缺点,可是我却觉得很好。
六一儿童节,我们的前任班主任虞老师组织了一次联欢会,让我们表演节目。我准备表演唱歌。后来我发现表演唱歌的人太多了!怎么从这些人中脱颖而出呢?这是一个非常难的问题。其他同学唱的时候我一直暗中观察。太好了,我终于发现了他们的共同点:他们都是跟着屏幕里的那些明星唱的。幸好我把那首歌背下来了。轮到我一展歌喉了,老师递给我一个扩音喇叭。我本想说不用了,可是老师硬塞给了我。没关系,可能能使我的声音变得更动听吧。我开始唱了,同学们刚开始脸上有种享受天籁之音的表情,我也越唱越大声。过了五秒钟,同学们的脸色好像约好了似的,瞬间变脸。紧接着同学们的脸又变成了走进垃圾场时的那种狰狞。十秒了,同学们的脸一阵绿一阵紫。还有些同学觉得我的歌声太动听,假装口吐白沫。十五秒,大家(包括老师),好像耳朵都听不见了,有些调皮的同学,已经“陶醉”到躺在桌子上了。看来我确实不能再唱了,不然大家会在这“动听”的歌声中“陶醉到天黑”的。于是我提前谢了幕。老师在我谢幕之后说:“楼沐阳,你……唱得‘太……好’了。”最后还是几个好朋友勉强给我鼓了几下掌。
之后我们班便流传两句话:一、千万别惹楼沐阳生气,不然她唱起歌来可要命。二、别人唱歌要钱,楼沐阳唱歌要命。
写完这篇文章,我有一种明天想唱唱歌的感觉,想听吗?
2022写作推荐 初三叙事文章:吃瓜记(篇三)
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又是快乐吃瓜的一上午,中午还白吃了一顿饭。
今天上午,我和同学们买好菜,便一起和他们坐车前往做饭的地方……
该洗的洗好了,该切的切好了,该找的也找到了。万事俱备只欠东风。厨师长马上开始炒菜。“嗞——”的一声冲进我的耳朵,原来是厨师长叫同学倒水入锅,一缕缕白白的,如同白云一般的水蒸气升上天空。水不一会儿就沸腾起来,颇有黄河之气势,一个个大大的泡泡冒出水面,一下子又破了,发出清脆的响声,宛如小姑娘在唱歌。
厨师长又命人把土豆拿来,马上便有人拿来一盘土豆。他用锅铲将土豆推入热锅中,“噼里啪啦”的响声,马上刺入我的耳朵。厨师长才不管声音有多大,立刻拿起锅铲,左一铲,右一铲,不辞辛苦地一直重复着,严防土豆粘锅底,否则土豆会变味。盖上锅盖,小伙闷煮。
打开锅盖,一团团烟雾迅速升上空中,香味扑鼻而来,香中好像还有点咸。“把咖喱拿来。”厨师长叫道。“这里,这里!”有位同学拿着撕开盖子的咖喱。厨师长一把夺过来,把咖喱硬生生地挤了下去。“滋啦——”我听着声音,就知道这道菜绝对很成功。厨师长又铲了几遍,又盖上盖子,继续焖。
打开盖子,香味夹杂着一些水蒸气扑鼻而来。我走上前去看了看,别说还挺成功的。只是厨师长被熏到了眼睛,不过他还是笑了。
这过程中我一直都在做什么呢?一直在“吃瓜”,但我依然很快乐,因为我又成功地蹭了一次饭。“吃瓜”使我快乐。
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纯真,是一种感觉,但当你真正单纯、天真时,往往又体会不到。所以,它只存在于怀念中。
初一时班里举行辩论会,分成男女两队。简单的辩题已让人没了印象,却记得一群女生跑遍全校追逐几个男生,原因是他们偷听了我们的讨论。其中一个只顾逃,不慎跌了一跤,摔得皮破血流。为了不让班主任知道,他们只好与我们谈判,却怎么也不肯输掉比赛,任凭我们百般恐吓。最后,保密协议达成,辩论赛依然真刀真枪地分出了胜负。
想起上午,要挑十个学生参加校庆的服务工作,没有一个人愿意。因为期中考试就在下星期,因为我们已学会了计算。即使是当年为了一个在今天看来完全不重要的比赛而英勇负伤的男生,在我再次请他参加服务队时,也会婉转地推辞:对不起,没有时间。现行的口头禅是没什么大不了的,并且还有了英文版Theresnothingimpor-tant。
余杰在《火与冰》中说天真是一种温馨的品质向善的力量,并把天真分出了诗人的浅和理想家的深两种类型。我没有这么深刻,所以,我只能怀念。