初三作文。
在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人在写作文时没有思路，一篇好作文切忌东拉西扯。你最近有没有写的不错的初高中作文呢？以下就是小编给大家收集整理的“作文参考：如梦般的美好 - 初三作文(示范版)”，相信能对大家有所帮助。
小时候，总觉得美好是指蔚为壮观，重峦叠嶂的山峰，指波光粼粼，清澈见底的河水。现在发现，真正美好的，不是某些事物的表面，不是肤浅的，肉眼可见的那种美好，而是从内而外散发出的一种魅力，一种美丽，让你能用心去感受，使心灵受到洗涤，受到净化。
那种美好，是我所渴求的；那种美好，是需要用心的；那种美好，是堪比金银的。
细细打量着身边的一切，这种美好，其实随处可。很多名家都曾写过这种美好，通读一篇，细细咀嚼，让人的心灵都受到了熏陶。
就拿我们最熟悉的例子，环卫工人。很多人肯定多多少少有赞美过他们的精神，他们的身上，有着奉献的精神，不怕脏不怕累，这不就是美好吗？
明亮的窗户旁，坐着为学生批改作业的身影，辛勤付出，孜孜不倦，老师的这种精神，不也是我们要寻找美好吗？
有时走在街头，总会看到有人自觉的捡起地上的垃圾，投进身旁的垃圾桶中。会有人捡到散落在地的钱，然后在原地等回失主。会有人细心的为他人指路，不厌其烦。总会有人在公交车上为老人让座，不求回报。这些种种，都彰显了我想要追求的美好。
其实，在我们身上，也有着这种美好。在举手投足间，在言语间，无不体现出这种美好。这种美好对我们的要求往往很简单，我们每个人都可以做到，只是不去做，不去行动。
仰望天空，天空是美好的。
俯视大地，大地是美好的。
遥望远方的人，人是美好的，如梦般的美好。
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作文借鉴:初三作文(示范版)
我们会将难忘的事写进自己的初高中作文，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢？下面是小编为大家整理的“作文借鉴:初三作文(示范版)”，供大家参考。
从来不因不公而喋喋不休，从来不因委屈滔滔不绝。其实，谁不曾痛苦过，谁不曾幸福过？我们的.人生之路，太过漫长也太过坎坷。可只要心态好了，路也就平了。
懵懂的我曾经以为，什么都可以是永恒的。什么都不会变，只要我的心不变。
可直到现在的我明白了，一切的一切都在变化。
有这样一个人。我和她有着不同的长处和爱好，所以我习惯了退居一边默默听别人称赞她的好。上学的路上，她会时不时地帮我把被风吹乱了的刘海拨正。在学校里，我被欺负了，第一个就会想到她，找到她，然后抱着她，不问发生了什么，她都会静静安慰着我，帮我承担一份痛苦。这样的人，这样的感情，我以为我们会永远这样，一起哭，一起笑，一起经历快乐和痛苦的起伏。一直到有一天，我知道了，其实这个世界上有一种东西叫“心计、妒忌”。我畏惧了。发现自己迷失了过往的曾经，那一段我以为的轰轰烈烈[注: 轰轰：象声词，形容巨大的声响；烈烈：火焰炽盛的样子。形容事业的兴旺。也形容声势浩大，气魄宏伟。]，都被浇上了冷水。就这样，我失望了，甚至是绝望了。自己就好像失去了一切，成了一个空洞。不知道是我太软弱无能，还是我真的太在乎那一段曾经，我做不到她那么潇洒，我学不会那所谓的心计。她，真的像别人说的那样，变“坏”了吗？还是我根本没有长大……
那一段时间，连我自己都认不清了自己。找不到快乐的情愫，一直在叹息。
而现在的我，或许也变化了把。不再把那些事情当作是自己的痛了，或许每个人的成长都会经历一些事情。与其把它们看作痛苦的回忆，不如把它们当作一笔巨大的财富。至于什么是心计，什么是妒忌，我们都还没有懂，至少现在没有。我相信，我们每一个人都有住着一个未来。而我期望，我的未来，是一片蔚蓝。
回想曾经。扯，乱了回忆；争，乱了过往。跌跌撞撞，什么都没得到。
珍惜现在。放，宽了心态；铺，平了大路。平平淡淡，什么都会回来。
月度作文推荐:初三作文(示范版)
初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人写作文时都无从下笔，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢？下面是小编为大家整理的“月度作文推荐:初三作文(示范版)”，但愿可以给你带来帮助。
彼岸花，花开开彼岸。花开、花落、花落、花绝。叶落花开，叶于花，今生，今世，生生世世，真的只能擦身而过..
三月，当暖暖的轻风微微吹在脸上，让人全身都感到无比舒畅。霞是某高校大一的学生，单纯又充满幻想。 这个周末霞独自一人在街上闲逛，突然，她眼前一亮，小跑着来到一家店面前，慢慢推开玻璃门，扑鼻而来的是令人飘飘欲醉的香气。 这是一家花店，喜欢花，这应该是所有女人的天性，尤其是霞就更喜欢了。“小姐，买花吗？”“呃，我随便看看。”霞正在看花，突然被一个男孩的声音吓着了。当她转过身看到一个男孩手里捧着鲜花离她只有一步远，微笑着面对自己时，霞的脸颊闪过一抹红晕。特别是听到男孩的声音时，让霞莫名的心跳加速。男孩的声音让霞直觉的感到安静，有一种踏实的感觉……
男孩叫夕，在花店打工，刚刚他去后面取花，只不过一会的工夫，回来时看到一位可爱的女孩，鼻尖凑近一朵玫瑰花，正呼吸花的芳香，这一幕，让夕怔怔看得有些痴迷，仿佛空气在这一瞬间停止了…
他们知道了彼此的名字，慢慢地两颗心在靠近，距离在缩短。某天晚上，夕送霞回去，路上，他的手第一次牵上了霞的手。夕告诉霞“你的手很柔软”霞甜甜一笑，拉紧了彼此牵着的手。有一种东西在两人的心里迅速蔓延，这种东西叫做幸福……
秋天，人们都说这是一个收获的季节。只是…有时候，有些事并不像人们想象的那样，有些人也不像外表所看到的那样。
霞看到夕对着一盆已经枯萎的花紧锁眉头，很是心疼，过去安慰他，“花落了，明年还会再开的。”“明年它不会再开了，这是彼岸花，一生只开一次，花落了，就是永远结束了！”“还有这种花？”霞很惊讶，没想到世上还有花如同人的生命“只有一次！”“恩，而且彼岸花的叶子总是在花开之前就落了，叶于花是永远不会出现在一起的。”“叶为什么不等花开呢？”霞呆呆的问。夕幽幽地回答：“可能叶也不想，只是它没得选择，决定的是根…”霞直直的看着夕的眼睛，从那里她看到了无奈和忧伤……
霞的心里慢慢泛起不安，从昨天开始夕的电话就一直打不通，霞开始疯狂的找他，一次次的满怀希望，一次次的失望。让霞的心象坐过山车般忍受煎熬。直到霞收到一条短信：“霞，你还好吗？这个时候，我已经离开这座城市了。我想说我们分手吧！我们之间的障碍和牵绊让我疲惫…原谅我不能遵守我们之间的承诺，时间会让你忘记我的。好好照顾自己，你要幸福。某一天，当你看到彼岸花的叶子和花朵出现在一起，也许我们还会再见…”
霞不敢相信自己的眼睛，她痛得捂住胸口，心像被丢在破碎的玻璃上，伤心和孤单如细菌般扩散。和夕在一起的一幕幕瞬间充斥着整个思绪。霞再也忍不主，放声痛苦，泪水如雨水般不停地从眼里滑落，双肩因苦泣不停颤抖，呻吟着放任自己哭得像个小孩……
一周前，夕木然地看着手中的化验单，脑海里重复着医生说的话：“你的生命现在只能依靠药物来维持…”
霞已经大学毕业一年多了，她已经了学会微笑着面对一切。只是…在霞的家里每年都会种上一盆花，是彼岸花。今年，霞又和往年一样，将还没有盛开的彼岸花丢掉，因为，叶已脱落……
作文参考：初中的作文(示范版)
在语文课堂，写初高中作文相信对大家来说都不陌生。写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，一篇好作文可以引起大家的共鸣。在写初高中作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？小编给大家整理了“作文参考：初中的作文(示范版)”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
有人说，人是最善变的动物，昨日定下的海誓山盟，不过一日便可升腾化为泡影。可我偏不以为然，说好了的永远，便一定要兑现。
还记得我们刚升入初中的时候吗?那时的我们，脸上满是洋溢着对未来的憧憬和好奇。年少的我，懵懂无知;年少的你，青春朝气。东方的朝阳，灼灼其华；我们的青春，血气方刚。我们携起手，踏着轻快的步伐，唱着青春的歌谣，走向知识的殿堂。横竖撇捺，勾勒不下我们友谊的纯真；加减乘除，计算不尽我们友谊的深厚。我们有着对过去共同的追忆，我们有着对未来共同的期许。伯牙子期，高山流水，我们也希望成为彼此一生的知音。
难道，这一切就仅仅只是个梦吗？难道，过去的一切都随着时间灰飞烟灭了吗？如果不是，那么为什么，我回到母校时，再也见不到你的身影。我踏上我们留下的足迹，循着我们留下的气息，却再也找不回以往的记忆。那一天，天打着雷，天下着雨……
躺在这片绿茵上，仰望着天空，细细想来。也许，你是对的。人各有志，而我们，也终要各奔东西。那么这份珍贵美好的回忆，就让它永远的铭记在我的心底。
【作文参考】汉字之美初三满分作文(示范版)
相信无论是学习还是工作中，我们都接触过初高中作文，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。你最近有没有写的不错的初高中作文呢？小编通过精心筛选，为您整理了“【作文参考】汉字之美初三满分作文(示范版)”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
我们从哇哇啼哭，到开始学会说话就与汉语打交道，然后学习认字，又到学习写字，我们就与汉字交上了朋友。这每一个环节都令我兴奋不已。汉字已经有了五千多年的历史，每一个字都有着生动的故事，现在就让我们一起去遨游汉字王国。
先说“人”字吧，这一撇一捺要写得刚劲有力，顶天立地。从上一年级的第一天，老师就让我们在田字本上写一个“人”字。然后又告诉我们“人”就头顶着苍天，脚踏着黄土大地，做人就要有这种气魄和担当。《三字经》中第一句就是“人之初，性本善”。人是一种生命的称呼，也是一个顶天立地的汉字。而我们生来就是中国人，写着中国汉字，我为我是中国人而感到自豪，我为我写着中国汉字而感到骄傲。
但是，有些商家为了自身的利益，却在广告上有意写着错别字，将一个原本正确的字，换成一个同意或谐音字，或者是多一笔，少一笔的错别字，其目的是吸引人们的注意，这既是对中国汉字的不尊重，也是对中国历史文化的不尊重。
每一个汉字都是一个“生命”，都有一个生动的故事。
例如“初”字，有很多人都会把字写成礻字旁。刚学这个字时，老师就再三强调它是衣字旁。当时，我就想：“初”字是不是与布有关呢，或者与针线之类有关呢?为什么用“衣”字来做偏旁呢?后来，听了老师的讲解，我渐渐明白，妈妈怀着宝宝时，肚子里有一个胎衣，宝宝就藏在这个胞胎里，胞胎上有一个脐带，连着宝宝的肚子，为宝宝输送营养。一个小宝宝在妈妈肚子里面，就是一个新生命的开始，当宝宝出生时是医生用剪刀剪断连着胞胎的脐带，一个独一无二的孩子就出生了。所以“初”字是胞衣的“衣”和剪刀的“刀”组合的，又经过多次的演变才变成现在的“初”字。“初”是衣字旁，不是礻字旁，你记住了吗?
外国人个个说着外语，总说汉语、汉字难学难写，这正是汉字的独特之美，因为每一个汉字都有着悠久的历史和独自的意义。我考考你们一个字谜吧，“画时圆，写时方，冬时短，夏时长”猜到是哪一个字了吗?没错，就是“日”字。“日”是根据它的“形”和“义”造字的，这汉字真有趣啊!
我喜欢中国汉字，喜欢它独一无二的历史文化，我也喜欢中国的历史，让我们一起学习汉字，写好汉字，传承汉字，把汉字发扬光大。
作文示范：初三的生活优秀作文范文网页版
相信大家都或多或少接触过初高中作文吧，通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人在写作文时没有逻辑性，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。你会怎么开始动笔写一篇初高中作文呢？以下便是小编收集归纳的“作文示范：初三的生活优秀作文范文网页版”欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
初三，别名考试修罗地狱，虽没有遍地哀嚎的饿鬼，却有成群面目狰狞的考生，在埋首征服一张张的考卷中等待重获新生……
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”班主任们就像关不掉的闹钟，总是耳提面命的，以此句来提振我们读书的志气。初三是我们迈向另一个里程碑的转折点，有些人埋首书堆，只盼在即将到来的考场上，能披上胜利的旗帜，凯旋归来。有些人整日气定神闲，别于前者的紧绷氛围，后者反倒是优哉游哉的，细细品味这倒数的初中生涯。而我，既不是前者，也不是后者；那我，到底该属于何者呢？
“欸！你复习到哪里了啊？”不知道这就是所谓的初三效应，还是什么的，类似的话题，就这么消遣了每个课余饭后。但还真是说来惭愧，每当被问起，我的回答总是支吾不解，是的，除了应付平日的小考，我并没有开始复习的动作。当同侪聚集讨论此题该何解时，我却是独自在一隅，为我那尚无解的未来方向困惑。现阶段读书是我们的本分，读好书更是现在最重要的事。可是之于我，我反倒觉得现阶段最重要的事是“理清”。理清你是在为了什么而努力用功，理清你在未来要何去何从，自己要的是什么。而不是在面临紧要关头时，让不知该如何选择的困惑，误了自己的判断，造成抱憾的结果。
我们总是没有计划的追，盲目的以为努力就会有所成果。但是如果没有经过缜密的安排计划，没有深思熟虑的去想下一步要往哪走，自己的性向是什么，我想就算再努力，那无解的未来，始终不会有拨云见日的一天。现阶段的我，也是每天在与考卷的拼搏中，盼那地狱的尽头。但此时此刻我感觉胜券在握，我不再迷失自己的方向，不再困惑、盲目，我找到了自己，更大步向前走。
随着那充满欢愉气息的风吹过，梦想，离我不远。
最新作文:初三如梦文章最新模板
许多学生都会被要求写初高中作文，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。在写初高中作文时要注意哪些方面呢？为了让您用的更省心，下面是小编整理的“最新作文:初三如梦文章最新模板”，欢迎您来这里参考。
手，每个人都有一双手，有的人只有一只，有的人没有，但他们在心里有一双推手，鼓励他们继续前行，我们可以无时无刻看见自己的手，但我却没办法，记住那只手。
小时候，那只手牵过我的手，带我去过许许多多的地方，那时的我肯定是快乐的，因为那只手，是温暖的。
小学时，那只手打过我的脸，用皮带抽过我的身体，甚至将我扔在一旁，而当生病时，那只手抚摸过我的额头，在一旁嘘寒问暖，那时的我，已分不清那只手是好是坏，它既严厉，又温和。
而现在，那只手也曾拍拍我的肩膀，摸摸我的头，但我却并不乐意，因为那只手，正将我一步步推离家门，提醒我我已经长大了，该‘离家’了的事实，同时将我们之间越推越远。
那只手，是爸爸的手，他手把手教会我走路，他手把手教会我做人，他手把手教会我待人，他手把手教会我成长，但我却忘了，他的手，是怎样的一双手，到底是粗糙无比？还是伤痕累累？是否还会像小时候那般温暖，还是想小学时那般严厉？还是……
这一切，我都忘了，他的手，我从未认真看过，只记得那一次，他的手抖个不停，同时抖乱了我的心，他笑着说：害(方言)，要死了。那一刻，我的心酸了。
一直以来，只知道向他索取，却不知道一切都是他幸幸苦苦用手干出来的。叛逆的我，将我们之间越推越远，也许我才是分割我们之间的‘刽子手’，但是现在，我想拉住那双手，让时间停住，可是，我终究拉不下面子，这也许就是，我们之间真正的代沟。
如果你也有想拉住的手，请发挥你的勇气吧，因为也许那双手，是会在你的生命中逐渐消失的手！
——《三年如梦》
初三:xx
[推荐写作]作文：丢作文600初三(示范版)
对于学生来说，掌握初高中作文的写作是非常重要的。作文的内容，来源于我们对生活的观察。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，为了写好作文我们需要多加练习，优秀的初高中作文要怎么写，需要注意哪些呢？小编特地为您收集整理“[推荐写作]作文：丢作文600初三(示范版)”，仅供可以为您提供参考。
人生在世，有得就有失。而我就要丢掉那份执念。
我和她是小学同学，但初中之后我们就没在一起。这让我现在的初中生活愁苦急了，我多么希望我们能像以前一样在一起，理智告诉我不可以。前些日子我很是想念她，几乎到了废寝忘食的地步。终于，我忍不住去找她。
然而，当我见到她听见声音的那一刻，我想我的心情是激动的，很少有人能让我如此在乎如此激动。即便很长时间没见，她依然是她未曾改变。接着我们聊了起来，天南地北的聊着这些日子。她问我，你过得好吗？我回答她说一般。其实这明明是极其简单的一句问候语，却有一股暖流划过我心扉。我感觉其实这样也好，起码上学不在一起，假期却能在一起维持感情也是不错的。
从那之后我经常去找她，有时候我们也经常因为没话说而沉默，有话说而欣喜。最近这一段我连她面也没见着，所以有些想念，这不，暑假没几天我就约她。但是她说去上补导班，在我的追问下她告诉了我许多情况。我那天神经不正常，竟然问她我能去那里陪着她吗？从那之后她就没回我。后来我才知道她和她的同学都在那里。我很识趣，就没再问也没再去。
她总能让我如此伤心，我和她没有未来了就此放弃。话是这么说，行动却出卖了我。我一直安慰我自己，只要坚持再冷的石头也会被捂热。或许她不相信我吧，毕竟在一起的时候就不消停，分开了更不可能。可是她却从来没对我上过心，我等的花儿都绿了。苦等也无果，我放弃了。
不是有一句话说得好，人啊，就像坐火车沿路会遇见许多风景，有的值得你驻足一观而有的则不屑一顾，不要停留因为后面有更好的等着你呢。所以对不起原谅我把你丢了。
热搜作文:[初三作文]夸奖？批评！(示范版)
初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。写作文时常常被要求中心明确，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。优秀的初高中作文是怎么样写的呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“热搜作文:[初三作文]夸奖？批评！(示范版)”，希望对您有所帮助！
您我总在夸奖声与批评声中成长起来，就像一棵幼苗它也要在太阳公公的斥责护下，大地母亲的培育下，风婆婆的锻炼下才能长成一棵茁壮的大树。
没有夸奖声，在您的糊口中您就没有了赞同与肯定，那么您将怀疑您自己是否能行？是否应该继承做下往？没有了批评声，就没有了指出您的错误与不足，那么您将一错再错。若没有了这两种声音，我们的生命将会停滞不前，永遥都不会有入取精神
我老是担任着治理班级的责任，所以从初一入来我就自荐为班级里的副班长，我坚信凭我的能力我能治理好班级里面的纪律，让我们的班级变得更加地优秀。起初因为我的个子太小，与我们班那些爱讲话的高个男同学站在一起，哟，那可是差了半截啊！物品的自决心信念业由此消退了很多，每当有班级同学不遵守纪律是我老是蜷缩在自己的座位上。后拉班主任找了卧冬她肯定了我的能力，并鼓励我协助班干部治理班级，我又逐渐的自信了起来，敢于治理班级了，直至有一天班主任兴奋而又骄傲地对我说：我们班有您这个好班长啊！继承努力！面对这老师的这句夸奖，我更加强劲有力，早上和晚上物品总早早地到班级来组织读书，聆听着朗朗的读书声，我心里美滋滋的。
现网络非常流行的话题，就是关于狼爸的。这位父亲的孩子有三个上北大一个正在攻读博士，一个屋檐下有三个北大生，那简直是一传说呀！这三个北大生就是被他们的父亲所打出来的，也就是在批评中的环境中所成长的，父亲的批评让他们熟悉到了自己的错误，上了北大
夸奖？批评！无论是哪一声响，只要我们的心态端正，它们都是对我们有益处的，夸奖声能是我们更加地有自信，更有追求目标；批评声能使我们熟悉错误，使之改正，所以，好好珍惜我们所获得的夸奖声与批评声吧！
[作文借鉴]初三初中作文：大蒜生长(示范版)
初高中作文相信大家都写过吧，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，写出优秀的作文需要多读多写多练。在写初高中作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？下面是小编为大家整理的“[作文借鉴]初三初中作文：大蒜生长(示范版)”，供大家参考，希望有用。
今天阳光灿烂，我一回到家便从冰箱中拿出一个蒜头，你一定会以为我把实验室放进锅里做配料，错了错了，我要种水培大蒜。
这个大蒜很普通，和其它的大蒜没两样。它身形较扁，呈椭圆形，顶头长出一个白色的长条，挺像一根立在飞船上的天线。它的外面还包着一层层的皮，像件棉衣一样，紧紧地包着它。那皮有着圣洁的米白色，上面还加了一条条清楚又纤细的紫色细纹，有了紫色条纹的装饰，皮又给了我们一种不同的感觉。大蒜底上还有一圈棕黄色的面，伸手摸一摸，上面凹凸不平。
剥开它的外衣，听到啪地一声响，从里面露出了一个淡白色的小娃娃，一种刺鼻的气味迎面而来。我咬了一口，一种又辣又苦的味道袭来，让我掉下来了好几滴泪水。我把它们分开用牙签连着穿好放在水盆里，就等着看它们慢慢发芽的变化了。
两天过了，蒜瓣露出一个小角。那角不是别的东西，正是它生命中第一个小新芽。它蕴含着一个生命的开头，一个将要替种子走向世界的开始。它们长得还挺快的，十分钟前它只是长了几毫米，十分钟后就长到半厘米了。这芽外面看上去挺柔软的，可用手一摸，呀，还挺硬的。我再仔细看时，芽儿长出来的地方参差不齐，有一个蒜瓣不小心被牙签戳了个洞，那坚硬的小芽居然横着从小洞中长了出来，真可以说是破土而出，无孔不入。
咦?前面加的水是被抽水机吸光了，还是给别人盗啦?都不是，其实是被蒜的根吸肚子里了。告诉你，这根还真不留情，吸了那么多水，拼命地长呀长。
又过了几天，远远看着蒜，它就很不一样，似乎已经脱胎换骨了。不错，它真的发生了变化那些最长的苗都有两寸了，即使是最短的也有一寸了，不仅如此，那一瓣又弱又小的蒜是看它可怜才放进去的，没想到那身驱在水的照料下也能从枯死状态下生根发芽到生命力旺盛之时，大蒜的生命力真不简单呀!
不仅如此，长了苗的还发生了奇怪的变化，它像蜕皮似的从一根颜色更淡的茎中其中钻出来。底下的根也长长了许多，它一条根紧挨着一条根，根部留一点空气而且来回交叉，非常乱呢。细苗后头还长出了一片深绿叶子，挺长的，一开始我还以为这个是没用的东西呢，还差点拿剪刀把它剪了。
两天又飞速过去了。那个棕色的根这两天在我的细心照料下，又发生变化了。苗上长叶子的地方原本有一片叶子，可今天一看，又有一片从上面钻出，而且这两片叶子都一样长，真不知道他是怎样能长的那样子快的!那叶子可长了，长到让我好不容易才找到藏在里面的小芽儿。
原来大蒜的生长也是拥有如此多的奥秘呀!
热搜作文:留在初三的美好画面文章
相信大家都或多或少接触过初高中作文吧，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，一篇好作文是非常吸引人心的。关于写初高中作文的格式有哪些需要注意呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《热搜作文:留在初三的美好画面文章》，希望您可以借鉴参考！
我们不要做假文盲真失德的人。我们一定要做一个有公德心的人，处处为他人着想，创建一个文明美好的城市！
定格的画面像一张黑白相片，回忆不起曾经繁花似锦的年华和栖满枝头的蝉是否依旧唱得嘹亮。有时候我会设想曾经的校园和它那条栽满榆树的小路，此刻正三三两两散步着和相片上的我一样的学生，嬉笑着说要在这条小路上永远走下去。那个时候，夕阳透过层层榆叶，投下了斑斓的影子。承载着小路上的笑声的夕阳，也满足地抿上了嘴角。
又看了一遍，”她接着说。真是说者无心，听者无意。一时我的脸红得像三国人物中的关公。我惭愧地低下头，竟连老师读我的作文内容都没听清楚。
童年是快乐的，童年是美好的，童年是无忧无虑的！童年是稍纵即逝的！谁不想拥有一个像阳光般欢快的童年，又有谁不希望留住童年这美好的时光呢？于是，我们开展了本届，也是第一届的六一联欢会。作为首届六一联欢会，我们以创新、阳光的童年为主题，希望在玩耍中，不仅让大家得到全身心的放松、愉悦，还能让大家的综合实践能力得到提高！
作文示范：初三的烦恼作文
学生时代的我们经常会写初高中作文，通过写作文我们可以提高语言组织能力。缺少积累的人面对作文很难动笔，一篇好作文起码要做好和读者共情。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？小编通过精心筛选，为您整理了“作文示范：初三的烦恼作文”，相信您能找到对自己有用的内容。
我的少年时代是在八十年代初期，那时虽然姐妹多，但爸爸妈妈却非常疼爱子女，但管教却很严格，从小就教我尊老爱幼，少年时的自己懵懵懂懂，似乎不知道什么叫烦恼。在小学，同学们之间关系处得也很融洽，大家都会互相帮助。在中学，自己也曾担任过课代表。如果说少年时期的自己有什么样的烦恼，大概就是总想着如何把学习成绩搞上去，如何能超越自己的妹妹。
比起现在的孩子，感觉她们的烦恼一定会更多些，压力大自然烦恼就更多了，而我们那个年代的压力却很小。虽然现在的孩子各方面条件都比我们那个年代好很多，但相比较而言烦恼却大大增加，我觉得有很多方面原因，首先是竞争的氛围给孩子以无形的压力，逼得现在的孩子不得不硬着头皮去学习，学习的目标渐渐变了，以前的我们是为了自己去学习，应该是主动的意识，而现在的孩子是为了压力去学习，变成被动的行为，因此烦恼才会不断增加。少年时期正是玩的年龄，我们那个时候都是经常放学后跟同学们在一起玩耍，而现代的孩子们却只能回家后无休止地做作业，这大概是孩子们最苦恼的地方了。我觉得我们那个时期的烦恼一般是发自内心的，想去学好，如何学好，而现代的孩子烦恼却是如何学好去应付家长，应付老师，应付无数个考试。
年代不同了，思考方式也有所不同，烦恼也会因此不同，少年时代的成长过程首先离不开身心健康，成长的烦恼人人都会有，但绝不应该因为压力产生，烦恼应该成为孩子们成长过程中的一个催化剂，她们会因此更加茁长成长。
