[写作借鉴]“星”时代 - 高二作文之二_高二作文

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高二作文。

我们会将心事藏于笔尖,写进初高中作文里。写作文可以让我们变得更冷静,更客观。很多人写出来的作文总是干巴巴的,一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉。那么优秀的初高中作文我们究竟该如何才能写好它呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[写作借鉴]“星”时代 - 高二作文之二》,仅供参考,欢迎大家阅读。

如今,随着时代的变迁,社会的飞速发展与进步,一些新名词逐渐走进我们的生活,恰如雨后春笋一般,不断地迸发而出,融入这个变化万千的世界。追星便是如今炙手可热的话题,甚至是引领时代潮流的代名词,可对于追星,作为中学生的我们,又该如何看待呢?

追星其实是一种正常的社会现象。在我们青少年心理正在一步步健全的时期,不可或缺,它既是我们寄托希望与理想的一种表现,更是我们心理的需求和情感宣泄的需要。崇拜偶像是我们人生追求的一种体验,亦或是一个过程,我们既不可将它看的太轻,也不能将它看得过重。

正如硬币有正反两面,凡事皆有两面性,追星亦是如此,利弊共存。

所谓弊,既是有一些人追星是因为明星的靓丽或帅气,戴着有色眼镜,盲目的追求,倾慕他们的美貌,甚至为此神魂颠倒;对于偶像的喜爱,甚至超过了对亲人的关心与呵护;背自己偶像的生日、爱好比记父母的信息还要准确;为了买偶像的专辑、写真,不惜花费积攒已久的零花钱,更或是为见其真面目不惜跋山涉水奔赴异地。试问,待到我们心智成熟以后,回想起这些疯狂的举动,你是否还会那么心潮澎湃,没有一丝嘲笑自己的愚蠢吗?

所谓利,便是有一部分年轻人,他们对于追星和崇拜偶像,有着自己独特的见解,不随大流盲目的跟从,而是正确分析其优缺点,找到其亮色,并以之为榜样,不断勉励自己,化喜爱为动力,培养出积极、奋进的精神。

总而言之,是利还是弊,取决于我们是否能驾驭好这艘追求的船,能否做一名优秀的舵手。只有行驶出正确的方向,才能真正体现追星最本质的存在和意义。

诚然,在我们的成长过程中,难免会经历追星的阶段,可我们应用积极的方式去对待,调整不正当的狂热的心态,将那些不切实际的幻想扼杀在萌芽之中,抑制自己错误的情绪,凡事皆有度,要避免自己误入歧途,而不至自己的余生仅剩悔恨和迷茫。

让我们以勇为帆,以智为桨,乘风破浪,一往无前,在追星的旅途中,伴着星时代的高歌,开辟出新世界的曙光!

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写作收藏:寒假的作文 高二之二


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五年级书信题目:给乌塔的一封信。五年级关于乌塔的书信作文怎么写?这篇五年级书信250字的给乌塔的一封信的书信作文希望能够帮到你。

六年级读后感题目:《故乡》读后感600字。鲁迅先生的这篇《故乡》读后感作文,我觉得表达更多是一种悲凉、无奈的思想。

作文老师很慈爱,喜欢小孩子,经常对我们说笑。老师的外貌特点就是一个高高的鼻梁上架着一个眼睛,显得很有学问的样子。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

他不仅勤奋好学,而且乐于助人。有一次在写作文时,忽然我的钢笔没墨水了,我急得都要跳起来了,心里想:完了完了,马上就要交作文了,我该怎么办呢?就在我慌乱之时,楚占博向我伸出了友谊之手,他有多余一支钢笔,楚占博说:我把我的钢笔借给你。说着,他把钢笔递给我。我激动地说了声:谢谢!楚占博只是微微一笑,又继续写自己的作文了。楚占博学习十分刻苦。有一次,他被一道数学题难住了。只见他目不转睛的望着那到题,时而脸色严肃;时而闭目沉思;时而用笔在草稿本上不停的画着,终于解答了这道题。

教你写作文:[少年时代]红尘温度 - 高二作文范文


每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光,写作文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。写作文时常常被要求语言流畅,情感真挚,一篇优秀的作文具有很强的感染力。怎么才能写出一篇优秀的初高中作文呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《教你写作文:[少年时代]红尘温度 - 高二作文范文》,相信您可以学习借鉴。

那一年琳达动作交流生在北京修业,人生地不熟,生活特别不容易。她咽着血付了三个月价钱不菲的房租后,囊中已经是所剩无几。琳达一个别国女孩“北漂”远比设想中的艰巨。她租的屋子在我家对门。她很热情,邻里邻居的很快就熟悉起来,我与她年龄相像,又会说英语,好快就成了好朋友。

白天里我和琳达各自去上学,倒也没啥。最怕到了黄昏,她租的房子面向公园,写功课时公园里广场放歌的声音老是让她不胜其扰。她曾屡次向我抱怨,说她近期要期中考,学业压力大极了,学校活动还非常多,都要她回家做,更让她伤心的是,在北京她的朋友很少,没有啥人可以说知友话,天天黄昏表面公园广场里音乐的声音让她苦恼的只想嚎叫,巴不得扑在床上蒙上被子狠狠哭一场。我听了内心很是伤心,只好劝道:“琳达,不如出去走走?”琳达无奈,只好拍板。

我与她手挽手漫无手段地晃荡,无声无息就进了公园。我轻易道:“琳达,既然已进了公园,不如去看看那些广场歌手吧!”琳达拍板应好。我们走到一进门不遥远的小广场时早已里三层外三层的围了一大群人。我和琳达本悄悄的立在最终,厥后琳达好像是很爱这样乐趣-活泼的活动,她边拉着我往前挤边跟我说这很像她原野的一种陌头献艺,分别的是人比她原野的多。我很喜悦琳达对这类活动感意思,也很有兴会的陪着她一块听,一块打节奏。一曲毕,琳达用外国密斯特有的热情高声喝彩,大声喝彩。

广场正中留着长发的男歌手冲她使劲挥手,大声说感谢,还颇客套地走到我们眼前,愁眉苦脸地和气问道:“我美丽的密斯,求教你情愿听我为你唱一首歌吗?”这时候我才看清,这男歌手六十岁左右,一头乌墨长发在脑后梳成发辫,黄土色的脸庞上是风霜吻过的脚印,只有一对眼睛光亮闪耀,在暗夜里似乎是天上成双的北极星。琳达迷惑其意,回头看向我。我用英语将那广场男歌手的意思传递与她,她酡颜扑扑的,喜悦地不住拍板。那男歌手绽放一脸慈爱笑脸,走回广场正中,拿起麦克风,温和地、声情并茂地唱了一首《Dannyboy》。我了解这是琳达原野的民歌,我回头就看见琳达泪流满面,思乡的泪水决堤澎湃。那男歌手唱完时看着琳达,动情地说道:“美丽的小密斯,一个人在外国生活不-简单,要振起勇气,好好对付本人。”我将这句话翻译给琳达,琳达已呜咽得说不出话,我代她向那男歌手谢谢,“她向您表示感激,今日是她的华诞,她说她很爱您送给她的这份华诞礼品!”那男歌手笑脸愈甚,用麦克风向在场的全部观众呼吁道:“我敬爱的朋友们,今日是一名外国小密斯的华诞,她没法归国在爸爸妈妈的伴随下过华诞,我们合唱一首《华诞歌》送给她动作华诞礼品,祝她华诞愉快怎么样?”广场上的人潮立刻欢喜-活泼起来,那男歌手拿起麦,领唱道:“Happybirthdaytoyou.”广场上的人们受了感化,一块独唱《华诞歌》。

这时候琳达早已抱住我哭的不能自已,我亦是百感交集。歌声久久不停,尾声中那男歌手向琳达走来,将腰间佩带的景泰蓝钥匙坠解下来放到琳达手内心,温和地说:“美丽的小密斯,祝你华诞愉快!期望你时时刻刻都可以像这个小瓷娃娃一样,悠久浅笑!”我向琳达传递了男歌手的话,琳达牢牢拥抱住了那男歌手,广场上响起了激烈的掌声,一阵高过一阵,直把琳达抽泣的抽泣声消除。我肃立在人群中已经是满面泪痕,嘴角却上扬浅笑。

厥后屡屡琳达回家时,尽管表面喧闹的声音未始减轻分毫,可是我却显现看见琳达阒然伏在案前有意学习。我悄悄给琳达端来一杯牛奶,却不想腾腾热气钻进了我的眼眸。我听着窗外响亮的高唱声,心中感怀:那广场男歌手好心的一首歌成了一个外乡密斯灯塔般的期望。他的一腔仁慈成了这滔滔尘尘寰最有热度的暖和。

作文阅读:高二作文之二


每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光,通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。许多人都觉得作文很难下笔,写好作文我们要多读多写多练。那么一篇初高中作文要怎么才能写好呢?以下是小编收集整理的“作文阅读:高二作文之二”,希望对您有一定的帮助。

知了叫得热烈,夏天早已到。

这是我生命中的第15个夏天,而我也已经17岁了。

夏天应该是一个辉煌的季节,万物都在疯狂的生长,忘了喘息,忘了疼痛,忘了目的。只是疯狂的生长,希望长到自以为很强大的模样,用来俯视整个世界。

17岁应该也是这样一个季节吧,我们拼命的成长,喜欢用无所谓的所谓来改造这个世界,或许,这个季节的每一个我们,都是意象派大师吧,我们都在用抽象的忧伤,空洞地飘渺的空白来填充17岁。

就仿佛都事先安排好了一样,所有我们成长过程所需要经历的,都聚集在了17岁,17岁也应该是精彩的,17岁拼命的受伤,拼命的汲取,积蓄着力量,然后希望能在18岁完美的长大,走入大人的世界,

“长大是一个愉快的过程,或者就是为了愉快的长大”我曾经这样告诉自己,可谁又知道呢?小时候总盼望能够快些长大,但现在……

长大意味着放弃,放弃那些曾经我们认为是最美好的,然后再一个又一个根本不美丽的美丽诱惑里来回穿梭,就为了那份每美曰其名为责任的东西,长大了是不是就会忘记,忘记那些曾经我们认为是最纯真的,只想着我能享受,休息片刻就好,忘了理想,忘了奋斗,忘了坚持。那太残酷了我无法接受。

徘徊在长大和孩童两个世界之间,我们都迷茫了,所以拼命没有方向的奔跑,活在了臆造的世界里,忧伤而且无助,于是乎我们便疯狂生长,希望能保护自己,改造世界,不再无助。明明是不想长大,却又是在疯狂滋长,想要长大,很矛盾的对不对,可……我不知道,或许生活的本身就是矛盾吧。

其实我们无论在怎么乱七八糟奔跑,最终的结果也只能是迈进18岁。长大是一个必然的过程吧。就像夏季里的万物,无论是有意识,还是赌气似的汲取营养,最终的结果都只是绽放花朵,它不能重新缩成种子。当然花是有机会变成种子的,可变会的种子是曾经得种子吗?不,那已经是另一个新的生命了,又一轮回的开始。

我们的路只能朝前走,无法后退,只能长大,只能飞翔。那些以后的残酷的'事我们该怎样接受,我们该怎么办……但也许有一天,也许有一天我们真正的长大了,真正的长大了我们就不再认为那些是是残酷的啦。就像小时候还蛮讨厌的猪八戒,现在还认为挺可爱,无法接受的,最终还是接受了,有一天我们也会果然的改变吗?为什么?

我们的内心,究竟在仰望怎样的天空?

作文示范:时代进步高二文章素材怎么写


学习过程中写初高中作文是很平常的,通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。很多人写作文时总是想到哪写到哪,写出优秀的作文需要多读多写多练。在写初高中作文时要注意哪些方面呢?以下便是小编收集归纳的“作文示范:时代进步高二文章素材怎么写”欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

聪,你一直是个自卑的男孩。你一直都对自己说自己很笨、很呆,对不对?不要这样想了,你并不是这样的男孩。爸爸、妈妈一直说你很聪明,能画出一幅幅漂亮的画,能写出一篇篇精美的作文。如果你能改掉懒惰的坏习惯,那你的成绩一定会一升再升。

这就是我的家风,有利有弊。但我坚信,随着时代的进步,新时代的家风会落脚于我家。我的家庭将变得更充实,更美好!

六年级状物作文题目:颂秋菊。菊花把秋天点缀成一片金色的海洋。关于菊花的状物作文怎么写呢?这篇六年级状物作文1000字的颂秋菊状物小练笔可以借鉴。

点评内容:“其中一件事深深地印在我的脑海里,那就是打雪仗。”打得怎么样?为何令你难忘呢?似乎问题很多,但是如果能把“难忘”这个关键的字眼体现出来就好了。读完你的作文才豁然开朗,你的饿语言描述非常的精彩

[作文借鉴]抒情散清明雨上 - 高二文章之二


初高中作文相信大家都写过吧,通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人写作文时都非常迷茫,一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。关于写初高中作文的格式有哪些需要注意呢?以下是小编收集整理的“[作文借鉴]抒情散清明雨上 - 高二文章之二”,相信对您有参考学习的作用。

又到了一年唯一的一次清明节,每及此节,我和爸爸总会从本人家骑车赶到故乡去给我爷爷上香,想到最近又能去看爷爷,心中难免有几分欣喜,可又难免惋惜悲痛起来。去墓地的半途,慢慢下起了细雨,连着内心那份悲痛更不是味道了。

爷爷在我六岁那年就牺牲了,可是我总忘不了他对我的好,爷爷尽管看起来很严厉,但对我依然是很好的,三个孙后代女中,爷爷最疼我了,有好吃的总忘不了我,有好东西总招待我爸爸去拿给我,小时候总爱将我架在他脖子上,于今还有一张照片祝贺那一功夫,其时的爷爷跟我两人脸上都弥漫的欢快。可就在我五岁那年爷爷得了一个很重的病,奶奶,妈妈和婶婶轮番给爷爷守夜,总怕爷爷一不注意就会离我们而去,也是特别注意,不敢睡去,当爷爷伤心时或想黄昏起来,她们总会扶他起来,可两个弱女子的力量也不足大。爸爸妈妈,还有大叔婶婶毕竟还有工作,当他们不在时,就惟有奶奶一人在照料爷爷了,一个七旬老头要照料比他重很多的人,可不是很劳累吗?可不单单是这些,当爷爷夜半气喘得紧时,奶奶就了解不他不成了,然而这时候候奶奶不会急着去找大夫,他了解找大夫就来不迭了,她的老伴得靠她去救,此时奶奶就会抱着比她体魄重非常多的爷爷在天井里跑起来,天了解那有多累,每逢爷爷气顺了奶奶才停。当我们不在时,都不知道奶奶这样过量少回。

到底爷爷依然是撑然而那个春季,去了。全家左右布满着一股悲戚,庄严的氛围。送爷爷走的那一天,淅淅沥沥的下着下细雨。我们一行人披麻带孝,那是我尽管小,然而当我得悉爷爷走时,也悲戚异样,糊里糊涂的,饯行的可能会有不是忠心哭的,然而我记得其时的爸爸真真实切的哭了,真堪称“男儿有泪不轻弹,不过未到-难过处”,爸爸与爷爷的父子情深可没有半点-虚伪。爷爷,依然是,进了火化场。

回顾完结,早已到了墓地,我熟悉的到达爷爷坟前,为他烧纸,就算爸爸这般坚强之人也依然是不觉红了眼眶。

回家的途中,还是依然是下着小雨,四月的雨寒冬透骨……

[作文借鉴]初二写景作文之二


说到初高中作文,相信大家都不陌生吧,通过写作文我们可以提高语言组织能力。有好多人都不喜欢写作文,一篇生动感人的作文具有很强的感染力。优秀的初高中作文是怎么样写的呢?小编为了满足您的需要,整理了“[作文借鉴]初二写景作文之二”,仅供参考,大家一起来看看吧。

灿烂的雪花终于飞舞起来了!

今年的雪来得有些迟。洁白的雪花似乎比空气还轻,比鹅毛还薄长时间地来在空中,飘飘悠悠,不肯落地。洁白的羽翼把它装扮成自由的天使,伴着它,在浩瀚的天宇下尽情地嬉闹,在凛冽的北风中翩跹地起舞。或上或下,或疾或慢,或缠粘于物身,或簇拥入窗隙,忙忙碌碌,放荡不羁,似乎在寻觅着什么。呼——呼——呜呼——一阵大风袭卷而来,雪花一下子被刮入了高空,人们都在为它担心,生怕它会被“拐”走,它却觉得很刺激,高心得手舞足蹈。咦,多么顽皮啊!

雪,是顽皮的,却也是无暇的,是无私的,是坚贞的,它始终拥有一个高傲、伟大的灵魂。

在天空中闲逛了许久后,雪终于累了,于是它停下欢快的步伐,轻轻的飘向了大地,片刻后,大地便呈现出山舞银蛇,原驰蜡象的景观,纯洁极了。地面上、花草间、树枝上、屋顶处,全都铺上了一身白的雪亮的素纱衣,白的扣人心弦,高的摄人心魂,让人走路都禁不住小心翼翼,生怕破坏了这无价的衣裳。不一会儿,几群孩子从屋里簇拥而出,迎着寒峭的北风,打起雪仗来。如果你会担心他们会破坏这如梦般的美景,那实在是太杞人忧天了,不信,你看看他们那天真无邪的面孔和那稚里稚气的动作,你看看他们有什么污垢可以将这雪污染。这时的孩子其实都和雪一样顽皮,一样的可爱,一样的纯洁。雪仗打累了,便跪在地上休息,一边休息,一边用手捧着雪堆雪人。膝盖湿了没什么大不了,也不管回家是否挨骂,尽兴就好。此时的他们才不理会那些繁琐的规矩呢,只管自己玩自己的,心中始终是一片世俗怎么也污染不了的纯洁,比雪还要亮白。

雪的生命总是那么地短暂,当久违的太阳开始钻出云层时,雪便开始融化,身边的水是它的泪,因为它历尽千辛万苦才凝成雪,降到人间,却没想到自己的生命就这样匆匆地完结了,实在不甘心,况且这世间是如此的美好,它多想在人间多待一会啊,哪怕是一刻钟也好。可想归想,自然之规律还是不能违背的于是雪将满腔的不甘心与留恋,化为了一滩眼泪,它知道,这些眼泪可以滋润万物,帮助农民伯伯明年大丰收,于是,雪的生命就在这一摊眼泪中终结了。无论是谁,看到此情此景都会油然而生出一种对雪的敬畏之情,敬畏它的无私,敬畏它的伟大。

其实,雪值得人敬畏的不单是它的无私,还有它那高傲的灵魂。倘若雪不曾拥有过坚贞不屈的灵魂,那么它能够冲破严寒的羁绊,自由地驰骋于凛冽的北风中么?还有一点足以证明雪的坚贞。伸手去抓一下雪吧,不出5秒,它便会融化的一干二净,因为它宁愿死也不愿失去自由,不愿被束缚,这正是雪在用生命诠释自己伟大的灵魂。

这便是雪,一个美的无与伦比的物体,一个被人们赞美了千百年的圣物,一个拥有伟大灵魂的英雄。

[热搜写作]也说“亡羊补牢” - 高二作文之二


相信初高中作文大家都不陌生吧,在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文,写好作文的前提就是要多观察、多动手写。优秀的初高中作文要怎么写,需要注意哪些呢?以下是小编为大家精心整理的“[热搜写作]也说“亡羊补牢” - 高二作文之二”,希望对您有一定的帮助。

记忆就像一个大口袋一样,储存了你所经历的每一件事,当你打开[这神奇的口袋时,那里面有你甜酸苦辣、喜怒哀乐的斑斑点点。在我记忆的口袋中,已留了不能忘记的沉痛教训。

刚踏上高中时,无拘无束地生活仍是我的风格。那自由自在的日子过得挺舒适的,但开心过后,剩下的是什么?后悔、悲伤、无奈,时间过得匆忙,我已不能挽留到任何东西,这让我不由地想起自己经历过的潇洒时刻

上课时,和同位聊聊天或睡一个懒觉,眨眼间一节课就过去了,老师辛苦传授的知识也只能在梦中与周公去讨论。课桌上的练习册,因自己懒惰却找到无数个借口为自己辩护,难题太多了,搁到一边,等理解时才做吧!不知在何时,练习册上已封上了薄薄的灰尘。父母的血汗钱就这样无端地被浪费了。下课后,尽情地与朋友们嬉戏、打闹,把该复习的功课抛到九霄去外

考试的日子临近了,为了取得满意的成绩,每天晚上都在秉灯夜读,背了政史地,又望了语数英。更糟糕还在后头,还有烦人的生理化在等着我去思考。这时候,开始知道害怕了,担心着成绩的落后可真是寝食难安。人一天一天地消瘦下来。公布成绩的那一刻,眼泪已情不自禁地流了下来。看着那成绩表,感觉就像冷雨穿心,难受极了。同学聚会时,跟以前的同学相比,自己都巴不得找条地缝钻进去。

教你写作文:值得遐想 - 高二作文之二


学习过程中写初高中作文是很平常的,写作文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔,为了写好作文我们要多阅读好文章,吸取优点。怎么写出一片优秀的初高中作文呢?小编通过精心筛选,为您整理了“教你写作文:值得遐想 - 高二作文之二”,相信您能找到对自己有用的内容。

告诉自己,计划没有变化快。这是在一次次的失败中总结的。

无形中,我们学会了遐想,因为我们在探索世界;无形中,我们学会了遐想,因为我们渴望上进。

总是对自己抱有很高的期望,总是对自己的能力和有信心,爆发力很强。船总有到岸的一天,差异是船里装的东西,是否满载而归。就像人都会走到尽头,区别是是否无憾。

努力使自己过得充实,快乐。因为爱遐想,不爱行动,所以想终究只能是想。环境在改变,想象的景象和现实总有一定的距离。在另一个环境去设想将来的行动总是有点幻想的成分。即使你当时的意志坚定不移,换了环境,一个舒适的环境,意志就会有所改变。

所以,遐想不是坏事,但要明确是否值得遐想。不要忘记自己。

[推荐写作]高二写人作文:温情的人之二


我们会将难忘的事写进自己的初高中作文,通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积,写好作文练习是非常重要的,那么究竟该怎么写一篇优秀的初高中作文呢?下面是小编特别整理出来的“[推荐写作]高二写人作文:温情的人之二”,相信能对大家有所帮助。

我始终觉得我自己看人的眼光还是很不错的吧。之前有朋友讨论过看异性第一眼看什么,交朋友第一眼看什么。

有人说看鞋子有人说看身高有人说看肤色有人说看肌肉,我当时是说看眼神和手。

自己是手控,遇到那些神仙手掌就会经不住多关注几眼。然后呢至于眼神,那真的是可以出卖一个人的内心,从眼神看下对方想不想和你进一步相处,看对方有没有想要逃避,看对方是否温柔,看对方平时的性格与为人处世。

其实我很多时候也会看别人的走姿,觉得那也是一个人是否温情的反映。

这三天考场上的前桌男孩,真的是一个温情的男孩,即便他生长在那个被我们说社会的班级里面,但是他真的是一个很温暖的人。一开始自己对他的感觉就是这个男生太白了吧,后来感觉就是这个男生太瘦了吧,后来的感觉就是这个男生脾气太好了吧,因为有他们班的一个比较混的老是抢他的笔,他总是很没有脾气地借给他,然后再很淡定地等他还回来。那个时候就觉得这个男生很好啊,是一个出淤泥而不染的好男儿。

然后呢,真正给自己带来感动的是什么呢?可能也刚好是我们都要回家了,大家都高兴啊,所以举止也就不自觉地变得温情了吧。毕竟我在校车上认识的人,不管住宿车还是走读车,认识的人都是在回家的时候认识的,哈哈,真的是心情影响交友啊。回家影响心情。

那个男生,就是老师老是忘记给我发卷子,然后他就帮我拿,本来他说把他的给我先做,我说不用我等就行了,然后他就帮我举手去拿了,两次这样,真的有被感动到。我也忍不住跟他多说了几句。哈哈,这样的男孩,其实是很想跟他交朋友的。毕竟是温情的人。

只是最后我们谁也没有留联系方式啊。愿温情的人最后都还是温情的人,因为他成长路上还是有很多人温暖他,让他坚持着成为一个温情的人。

[写作借鉴]高三网课作文之二


我们会将心事藏于笔尖,写进初高中作文里。写作文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。很多人写作文时总是想到哪写到哪,为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。那么有哪些优秀的初高中作文是能给我们参考的呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[写作借鉴]高三网课作文之二”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

又如:一高三的学生,因沉迷网络,原来学习成绩数一数二的他竟然因为游戏放弃了自己的高考

什么样的性格,就有什么要的作文,你们真是瞧瞧,老师又在批评那些人了,说实话哦他们平时都是很会玩的人,可作文总是写不好,可能是玩傻了的确我们班的人性格是怎样的,写出来的文章也是怎样的,苏蕾是个很活泼的人,写出来的作文也是充满童趣的。而伊雯是个斯文的女孩,写出来的作文够斯文,而且句句都有好词好句,真不愧是个冰雪聪明的学习委员啊!相比之下我的作文却又是那么的色彩缤纷,活像个调味瓶。

寒假趣事作文200字妈妈听说核桃很有营养价值,就给我买了一袋当点心吃。我高兴极了,连忙拿起一只仔细端祥了一番,核桃表面布满了小坑,是土黄色的,我把它放在鼻子前嗅了嗅,一股清香扑鼻而来。我迫不及待地问妈妈怎么吃,妈妈说:只要把它往地上一扔就可以了。我使出吃奶的劲儿挥动手臂把核桃狠命向地上扔去,啪的一声核桃反弹起来打中了我的头,我狼狈地捂住头叫个不停,等稍微好了一些,心想这下我一定要把你打碎!我又拿起一把大榔头对准核桃就打了下去,咚我得意地想,这下核桃总该碎了吧!可当我睁开眼睛的时候才发现地板被我打了一个大坑,核桃却滚到了一边。我急中生智把它放到了门缝当中,再把门关起来,核桃终于碎了,我高兴地吃起了核桃肉,本来吃核桃,没想到敲核桃却成了主角儿。

[写作借鉴]初中学生作文之二


时光煮雨,我们会将心事藏于笔尖。通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。由于思辨思维的能力不足,很多人都写不好作文,好的作文能够体现作者的中心思想。我们应该如何写好一篇初高中作文呢?小编特地为您收集整理“[写作借鉴]初中学生作文之二”,仅供您在工作和学习中参考。

1、 研讨式:针对写作上的某些问题,教师可采用商量式的口气,和学生共同探讨、改进。例如:“如果引用一首和本文有关的诗开头,你感觉如何?”“叙述的事件,采用插叙的方法是不是更引人入胜?”“结尾的语言如果再精炼含蓄且富有哲理,更会让人回味无穷,你认为呢???”

2、 表扬式:“本篇作文选材新颖,构思精巧,动用了对比、反衬等多种写作手法,人物刻画细致形象,读后让人久久难忘,是一篇上乘的佳作??”这样的评语,适于那些写作功底深厚的学生,老师衷肯的评价,会让他们的作文更有高度与深度。

3、 激励式:学生的写作水平是不均衡的,有的作文只是局部或个别句子、词语精彩,那么老师在写评语的时候,就要抓住学生的这些闪光点,来激发他们的写作兴趣。“文中的两个比喻句很美妙,独特,读后有身临其境的感觉,我很喜欢,希望以后还能享受到,老师相信你不会让我失望的。”虽然寥寥数语,但这样激励所起的作用是不可估量的。

4、 劝勉式:作文是学生抒发心灵的芳草地,他们的喜怒哀乐尽显其中,因此教师在写评语的时候,更要关注学生的思想动态,把他们引到积极向上的轨道。“人可以用精神的高度让自己远离物质的贫困,在别人享受美食的时候,你可以沉浸在精神食粮的摄取中,它将给你带来无穷的乐趣,让你在宽度与深度上超越他们!”我想,这样几句话带有劝勉式的话语,足可以使那些因贫困带来烦恼的学生感到释然。

5、 反问式:教师有时可以根据学生的作文特点,提出一些带有深度的问题,让学生自己去思考、解答,在不断反思中提高写作水平。例如:你认为哪些地方描写最精彩?为什么?;文中有哪些深刻的体悟?;你使用了哪些写作技巧?;你最不满意之处是什么

6、 暗示式:“很喜欢你这篇作文,风趣、幽默之中不乏哲理,文笔流畅如行云流水,如果书写再漂亮些,不就更锦上添花了吗?”如此表扬之中的含蓄批评,更会触动学生的心灵,引起他们的重视。

7、 批评式:例如:“此文语言不流畅,书写不认真,缺少生动形象的描写,是一篇不成功的作文。”如此评语,对于那些写作不认真的学生,可适当采用一下,但不可常用,否则会挫伤学生的进取心。

【热门写作】高二写景作文:美丽的风景之二


身为学生,我们要学习写作,写出好初高中作文,作文,是学生的一种写作能力的练习。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积,一篇好的作文可以感染人们,打动人们,优秀的初高中作文要怎么写,需要注意哪些呢?小编收集并整理了“【热门写作】高二写景作文:美丽的风景之二”,仅供可以为您提供参考。

风景,不一定是外表美,还可以是心灵的美,每个人都是一道不同的风景线,才形成了这个美丽的世界。

开学了,妈妈领着我,走在上学的路上,快到学校路口的地方,有一个红绿灯路口,但是这个路口的红绿灯已经坏掉了,四周来回过往的车辆,也没有很强的交通规则意识。这让过马路的行人安危受到了很大的威胁。

我们走到路口,看见了一位白发苍苍的老爷爷,看起来他已经年过七旬了。拄着一根细细的拐杖。颤颤巍巍的在马路上徘徊着。好像是要过马路,但是又不敢过的样子,四周飞奔在马路上的车辆没有停下来的想法。我十分担心老爷爷,心想:“我是去帮助他,还是不去呢?”在我犹豫万分的时候。一位和我穿一样校服的大哥哥,飞跑到爷爷面前,笑呵呵的说:“您是要过马路吗?”老爷爷点点头。他对老爷爷说:“正好我也要过马路,我们一起走吧!”老爷爷欣喜的点点头。小哥哥抬起手,对过往的车辆示意,等一下,一边扶着老爷爷慢慢的向马路对面走去。大哥哥胸前的红领巾在太阳的照耀下,显得那么鲜艳。等到把老爷爷安全的送到马路对面,老爷爷正准备感谢他,话还没说出口,大哥哥向着爷爷挥挥手,说了声“再见。”此时,我的目光移向了停止的车辆,这些车,像正在检阅的士兵,整齐的停在路口。大哥哥和老爷爷过了马路之后,又和往常一样,恢复了车水马龙的景象,此时我被这样的场景震撼了。

多么善良的大哥哥啊!生活中,因为有了这些风景,而多姿多彩,更加美好。

作文借鉴:高二作文写作范例


大家接触到初高中作文的频率是很高的,作文,是学生的一种写作能力的练习。由于积累不多,许多人都不太喜欢写作文,一篇好的作文可以感染人们,打动人们,那么究竟该怎么写一篇优秀的初高中作文呢?以下是小编为大家收集的“作文借鉴:高二作文写作范例”供大家借鉴和使用,希望大家分享!

风轻轻抚过我的脸,吹过桂花树的沧桑。它的老树枝轻轻摇摆,仿佛我又看到了那个熟悉的老人在向我招手。她叫:“宝贝,快来,奶奶有糖。”我高兴的跑过去,想摸摸她的手,突然她消失的无影无踪。“奶奶,你在哪里,奶奶……”我苦哭了。

我迈着沉重的步伐向那棵古老的桂花树走去。“奶奶,这是你吗?”我心里一遍又一遍的问,你变成树是为了看你孙女,守护她孙女吗?我靠在桂花树上低声抽泣。

又刮风了,桂花树发出咝咝的响声,好像在哭,它理解我的悲伤。

奶奶,一个普通的石门农民,一直在勤奋工作,为孩子努力。她年轻的孙女在她心里就像一座宝库。她害怕落在手中,融化在嘴里。她教她给孙女留些糖果。奶奶无疑是世界上最爱我的人,她的死对我是一个很大的打击。

现在,我只能靠在这棵老槐树上,去她的坟前,告诉她我的快乐和悲伤…

奶奶,你能听到我在和你说话吗?桂花树摇着树枝,似乎在回应我。风吹得越来越大,我紧紧抓住桂花树,因为我在这里可以找到一些安慰。

有一次清明节,我和爸爸一起去奶奶的坟前。我们在烧纸钱的时候,火点燃了坟边的杂草,烧得很厉害。我们似乎看到奶奶在火里对我微笑。而那笑容里似乎有很多无奈和悲伤。眼看火就要烧到桂花树上了,我赶紧跑到桂花树前,踩上了迅速扑来的火焰。父亲紧紧地拉着我,叫着我的名字,我却像没听见一样踩了上去。

爸爸赶紧跑到老家去借水桶,提了水,把火扑灭了。毕竟桂花树没有受伤。我松了一口气,疲惫的靠在桂花树上,看着那烧焦的黑痕。我笑了。

该走了。我看着外婆的.坟,看着那棵古老的桂花树。我很久都不想离开。父亲抚摸着我的头说:“去吧,宝贝,别看。”我若有所思地转过身,似乎又看到了那个善良的老人,一直对我微笑。

那棵树,那人,还有家乡这片热土,都将是我永远的牵挂。

优质作文:新年高二作文之二


小时候语文课我们经常会写小初高中作文,作文,是我们内心情感通过文字的一种方式。很多人对于作文的写作总是很烦恼,一篇好作文是非常吸引人心的。在写初高中作文时可以从哪些要点开始呢?以下就是小编给大家收集整理的“优质作文:新年高二作文之二”,仅供可以为您提供参考。

时光就像一条永不停息的小河,匆匆的、悄悄地从人们的身旁流过。20xx年的新年又要到来,下面编辑老师带来了这篇高二写新年作文,希望大家认真阅读。

高二写新年作文:新年快乐

不知不觉中,一个值得回忆的20xx年匆匆的走了,迎来一个新的岁月,开始了人们的又一段旅程。

除夕夜,我枕着迎接新年的歌声和鞭炮声进入梦乡。“HAPPYNEWYEAR!”次日清晨,随着一声新年的问候。我睁开了眼睛,睁开了想20xx寻视的双眼。翻开了日历,亦翻开了新的一年,翻开了一段精彩的故事。我躺在床上,回想着自己的过去,去一年的点点滴滴,有过汗水,有过泪水,有过悲伤,也有过欢乐。

我在班上并不是个优秀的学生,我羡慕那些班干部们。他们学习好,拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是,我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课,我认真听讲,积极发言。下课时,当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时,我在教室里静静地看书。课后,我按时、认真完成老师布置的作业,并尽量做到准确。我还根据自己的爱好,报名参加了学校的演讲班。终于,功夫不负有心人,我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举当中,我被同学们荣幸的选为班长,从那以后,为了不辜负老师、同学和家长的期望,我便更加努力地学习。现在,我已经是学校的中队长了,这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际,我衷心地祝福他们。

告别了旧年,我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道,也许我还会在这条跑道上跌倒,但我仍会顽强地站起来,顽强地向重重困难挑战。我坚信,在暴风骤雨后,总会有一条美丽的彩虹出现。

去一年的点点滴滴,有过汗水,有过泪水,有过悲伤,也有过欢乐。

我想,新年是新的萌芽新的希望,新年是岁月的步履踏出的又一声脆响,新年是一串酿熟了的期盼,新年踩着历史的钟声自信地走来,像一面鲜鲜红的旗帜高高飘扬,像一阵暖洋洋的春风吹拂中华大地,新年的雄风将鼓舞我们中华民族走向空前的繁荣昌盛。此刻,窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声,这是人们告别旧年的恋恋不舍,也是人们对新年的美好憧憬。

作文示范:修缺 - 高二作文之二


懂得写优秀的初高中作文对于学生是非常重要的,作文,是学生的一种写作能力的练习。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文,一篇好作文能够让读者感同身受。最近是否在为写初高中作文而烦恼闹心呢?下面是小编帮大家整理编辑的《作文示范:修缺 - 高二作文之二》,仅供参考,欢迎大家阅读。

修缺是使缺点的东西变得完好;是使能干的凝聚传凝递能量;是使勇气的力量改观本人。修缺是与时俱进的世界所必备的货物。

修缺的正能量。要在夜晚再亮的灯总会有一个边际是晦暗的,但假如用能干之灯来照射的话,我相信世界的每个边际都将充溢光彩。让世界变得更加优美。人无完人,金无赤足。师傅带门徒,修行靠个人。没有修缺机能的人再怎么做也杯水车薪,由于在修缺时可以积存经验,明白其中的技术含量。进而使你更有勇气去修缺。此刻的学生对老师不敬不说,还在背后品头题足,一传十传百的毁老师光荣。对此更知错不改反而觉得本人是道理。可这样的道理有多少假意呢?

修缺人之必备良药。修缺可结益友、完好本人、改观本人的终身。

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